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展望2017

2016年主題出版出現(xiàn)了“一減一增”態(tài)勢(shì)，即：與主題出版物申報(bào)出版量大幅減少相對(duì)，重點(diǎn)主題出版選題入選比率成倍上升。資料顯示，2016年全國(guó)出版單位報(bào)送的2345種主題出版選題中有120種入選年度重點(diǎn)選題，入選率約5.1%，而2015年該比率僅為2.6%。究其原因，與主管部門(mén)著力推進(jìn)供給側(cè)改革、調(diào)整優(yōu)化出版結(jié)構(gòu)以及出版單位愈發(fā)重視選題質(zhì)量，不盲目跟風(fēng)出版有關(guān)。這一變化，反映出主題出版減量提質(zhì)初見(jiàn)成效，契合了“十三五”時(shí)期主題出版提質(zhì)增效的內(nèi)在要求。

2017年將迎來(lái)黨的十九大、紀(jì)念中國(guó)人民解放軍建軍90周年、香港回歸20周年等重大事件，軍事類(lèi)特別是軍史類(lèi)圖書(shū)相比往年，可能迎來(lái)一個(gè)小高潮。此外，宣傳貫徹習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話(huà)精神和以習(xí)近平同志為核心的黨中央治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略、闡釋中國(guó)特色社會(huì)主義、開(kāi)展中國(guó)夢(mèng)宣傳教育、推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)等仍將是2017年主題出版重點(diǎn)選題，上述議題已經(jīng)持續(xù)多年入圍主題出版重點(diǎn)選題，因此，主題出版如何推陳出新、再出佳作，是出版單位開(kāi)展2017新一年工作提質(zhì)增效的重點(diǎn)考題。

嚴(yán)肅文學(xué)出版回暖可期

2016年一批較有分量的文學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)相繼頒出，促使嚴(yán)肅文學(xué)出版重回大眾熱讀視野。5月，第四屆馮牧文學(xué)獎(jiǎng)揭曉，魏微、徐則臣、楊慶祥獲獎(jiǎng)；6月，第七屆冰心散文獎(jiǎng)掲曉，張抗抗、李舫等分獲散文集、單篇作品和散文理論獎(jiǎng)；9月第11屆全國(guó)少數(shù)民族文學(xué)創(chuàng)作“駿馬獎(jiǎng)”獎(jiǎng)項(xiàng)由27位少數(shù)民族作家分享，土家族作家李傳鋒的《白虎寨》、回族作家馬金蓮的《長(zhǎng)河》、藏族作家雍措的《凹村》都屬其中精品；12月，《當(dāng)代》長(zhǎng)篇小說(shuō)論壇選出年度五佳，方方的《軟埋》、付秀瑩的《陌上》同《望春風(fēng)》《極花》《北鳶》一同入圍；同月，北京老舍文學(xué)院在北京市文聯(lián)揭牌成立，2017年將積極推動(dòng)恢復(fù)老舍文學(xué)獎(jiǎng)工作，圍繞“出優(yōu)秀作家，創(chuàng)優(yōu)秀作品”主線，為打造“北京作家的搖籃”奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

與此同時(shí)，全民閱讀為嚴(yán)肅文學(xué)出版帶來(lái)利好。2016年3月，“全民閱讀”寫(xiě)入“十三五”規(guī)劃綱要，12月，《全民閱讀“十三五”時(shí)期發(fā)展規(guī)劃》發(fā)布，今后5年，全民閱讀將作為一項(xiàng)基本國(guó)策在全國(guó)范圍內(nèi)長(zhǎng)期深入推廣。全民閱讀讀什么？有關(guān)規(guī)劃提出：推進(jìn)全民閱讀的原則之一即堅(jiān)持重在內(nèi)容、提升質(zhì)量，加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)閱讀內(nèi)容供給。因而閱讀文本的構(gòu)建與積累尤為重要。除了常見(jiàn)的國(guó)外精品佳作、我國(guó)傳統(tǒng)典籍之外，思想表達(dá)深刻、富有人文追求，且能較好地呼應(yīng)深入基層、深入群眾，兼顧經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)以及社會(huì)不同群體閱讀需求的嚴(yán)肅文學(xué)創(chuàng)作出版可期成為優(yōu)質(zhì)閱讀內(nèi)容的持續(xù)供應(yīng)源。

傳統(tǒng)文化教材出版再上臺(tái)階

繼《完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育指導(dǎo)綱要》提出“把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育系統(tǒng)融入課程和教材體系”之后，2016年10月教育部出臺(tái)《關(guān)于2017年普通高考考試大綱修訂內(nèi)容的通知》，提出“增加中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的考核內(nèi)容”，傳統(tǒng)文化內(nèi)容被正式納入高考范圍，強(qiáng)大的高考效應(yīng)預(yù)期將使本已高熱度的傳統(tǒng)文化教材出版2017年再上臺(tái)階。

統(tǒng)計(jì)顯示，兩年多來(lái)，以國(guó)學(xué)為核心的傳統(tǒng)文化教材出版數(shù)量由少到多蓬勃發(fā)展。2014年共計(jì)申報(bào)出版?zhèn)鹘y(tǒng)文化教材989種，2015年大幅增長(zhǎng)至1604種，2016年則稍有回落，截至12月27日統(tǒng)計(jì)為1434種。數(shù)字背后是多家出版單位積極參與教材研發(fā)，如2016年中華書(shū)局修訂出版的《中華文化基礎(chǔ)教材》，已在全國(guó)多所學(xué)校進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)教學(xué)，是目前國(guó)內(nèi)第一套課程化、有系統(tǒng)、有實(shí)踐、跨兩岸的國(guó)學(xué)教材。中國(guó)國(guó)學(xué)文化藝術(shù)中心主編的《中國(guó)傳統(tǒng)文化教育全國(guó)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教材》由中國(guó)人民大學(xué)出版社、湖南大學(xué)出版社、華東師范大學(xué)出版社等多家大學(xué)社出版。

預(yù)估2017年，傳統(tǒng)文化教材出版將在高考指揮棒的指揮下，向體系全覆蓋、質(zhì)量求精益發(fā)展。選題方面，繼續(xù)以培養(yǎng)國(guó)民文化自覺(jué)意識(shí)，繼承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為己任，在儒道典籍、古典詩(shī)文、書(shū)法國(guó)畫(huà)、民俗禮儀、傳統(tǒng)工藝、民族器樂(lè)、文化遺產(chǎn)各方面深挖題材資源，注重與中國(guó)夢(mèng)、社會(huì)主義核心價(jià)值觀緊密結(jié)合，多出精品。