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五、特殊教育：體系進一步完善，學(xué)校數(shù)和接受特殊教育的學(xué)生數(shù)繼續(xù)增加

2018年，全國共有特殊教育學(xué)校2152所，比上年增長2.1%。全國共招收各種形式的特殊教育學(xué)生12.35萬人，比上年增長11.43%；在校生66.59萬人，比上年增長15.05%。其中，附設(shè)特教班在校生3316人，占特殊教育在校生的比例為0.50%；隨班就讀在校生32.91萬人，占特殊教育在校生的比例為49.41%；送教上門在校生11.64萬人，占特殊教育在校生的比例為17.48%。

全國特殊教育學(xué)校共有專任教師5.87萬人，比上年增長4.78%。受過特教專業(yè)培訓(xùn)的專任教師比例為75.65%，比上年提高2.32個百分點。

六、民辦教育：較快發(fā)展，規(guī)模與占比穩(wěn)中有進

2018年，全國共有各級各類民辦學(xué)校18.35萬所，占全國比重35.35%；各類在校學(xué)生5378.21萬人，占全國比重19.51%。其中，民辦幼兒園16.58萬所，比上年增加5407所，占全國比例62.16%；在園幼兒2639.78萬人，比上年增長2.62%，占全國比例56.69%。

數(shù)據(jù)來源：教育部、中商產(chǎn)業(yè)研究院整理

民辦普通小學(xué)6179所，比上年增加72所，占全國比例3.82%；在校生884.57萬人，比上年增長8.65%，占全國比例8.56%。

民辦初中5462所，比上年增加185所，占全國比例10.51%；在校生636.30萬人，比上年增長10.15%，占全國比例13.68%。

民辦普通高中3216所,比上年增加214所，占全國比例23.41%；在校生328.27萬人，比上年增長7.19%，占全國比例13.82%。

民辦中等職業(yè)學(xué)校1993所（不含技工學(xué)校數(shù)據(jù)），比上年減少76所，占全國比例25.39%；在校生209.70萬人，比上年增長6.27%，占全國比例17.28%。

民辦普通高校749所（含獨立學(xué)院265所），比上年增加3所，占全國比例28.13%。普通本專科在校生649.60萬人，比上年增長3.36%，占全國比例22.95%。碩士研究生在學(xué)1490人。

數(shù)據(jù)來源：教育部、中商產(chǎn)業(yè)研究院整理

總體看來，我國各級教育普及水平不斷提高，國民受教育機會進一步擴大。隨著《中國教育現(xiàn)代化2035》的提出，未來兩年我國教育總體實力和國際影響力顯著增強，勞動年齡人口平均受教育年限明顯增加，教育現(xiàn)代化取得重要進展，為全面建成小康社會作出重要貢獻。

更多資料請參考中商產(chǎn)業(yè)研究院發(fā)布的《2019-2024年中國教育行業(yè)市場前景及投資機會研究報告》,同時中商產(chǎn)業(yè)研究院還提供產(chǎn)業(yè)大數(shù)據(jù)、產(chǎn)業(yè)規(guī)劃策劃、產(chǎn)業(yè)園策劃規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)招商引資等解決方案。