中商情報(bào)網(wǎng)訊:近期,國(guó)家發(fā)展改革委、教育部發(fā)布《建設(shè)產(chǎn)教融合型企業(yè)實(shí)施辦法(試行)》,進(jìn)入產(chǎn)教融合型企業(yè)認(rèn)證目錄的企業(yè),將被給予“金融+財(cái)政+土地+信用”的組合式激勵(lì),并按規(guī)定落實(shí)相關(guān)稅收政策。
隨著人口紅利的遞減,深化產(chǎn)教融合在中國(guó)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)中尤為重要。據(jù)悉,深化產(chǎn)教融合是黨的十九大報(bào)告明確的改革任務(wù)。國(guó)家發(fā)改委有關(guān)負(fù)責(zé)人指出,建設(shè)產(chǎn)教融合型企業(yè),加強(qiáng)政府引導(dǎo)、強(qiáng)化企業(yè)主導(dǎo),將“渴求人才”的社會(huì)共識(shí)轉(zhuǎn)化為“投資于人”的現(xiàn)實(shí)行動(dòng),既符合職業(yè)教育改革的需要,也符合企業(yè)自身發(fā)展要求,更是推進(jìn)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵一招。企業(yè)是市場(chǎng)的主體、創(chuàng)新的主體,是科研成果轉(zhuǎn)化的直接推動(dòng)者。探索產(chǎn)教融合創(chuàng)新發(fā)展,民營(yíng)企業(yè)大有可為。
中商產(chǎn)業(yè)研究院特推出《2019年產(chǎn)教融合市場(chǎng)前景研究報(bào)告》,從五大部分詳細(xì)介紹了產(chǎn)教融合發(fā)展背景、產(chǎn)教融合模式,產(chǎn)教融合重點(diǎn)企業(yè),分析了產(chǎn)教融合發(fā)展前景。以下是報(bào)告詳情:
PART1產(chǎn)教融合相關(guān)概述
產(chǎn)教融合是產(chǎn)業(yè)與教育的深度合作,是院校為提高其人才培養(yǎng)質(zhì)量而與行業(yè)企業(yè)開(kāi)展的深度合作。2017年10月18日,習(xí)近平同志在十九大報(bào)告中指出,要深化產(chǎn)教融合。產(chǎn)教融合存在4大優(yōu)勢(shì)。產(chǎn)教融合、校企合作是職業(yè)教育的一種辦學(xué)模式,但是產(chǎn)教融合與校企合作既有區(qū)別又有聯(lián)系。
PART2產(chǎn)教融合發(fā)展背景
老齡化日益加劇,當(dāng)前人口紅利遞減。當(dāng)前產(chǎn)教脫節(jié),企業(yè)急需人才,職業(yè)院校培養(yǎng)的人才卻用不上。中國(guó)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí),高技能勞動(dòng)力缺口大。深化產(chǎn)教融合是黨的十九大報(bào)告明確的改革任務(wù),2010年以來(lái)國(guó)家相繼出臺(tái)政策,鼓勵(lì)產(chǎn)教融合發(fā)展。
PART3產(chǎn)教融合模式
在發(fā)達(dá)國(guó)家,非常重視實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),國(guó)外產(chǎn)教融合模式有5大模式。中國(guó)產(chǎn)教融合有6大模式:學(xué)生就業(yè)合作模式、生產(chǎn)實(shí)習(xí)合作模式、企業(yè)訂單培養(yǎng)模式、校企互動(dòng)合作模式、專(zhuān)業(yè)建設(shè)合作模式、對(duì)外技術(shù)合作模式。
PART4產(chǎn)教融合模式
PART4產(chǎn)教融合型企業(yè)
產(chǎn)教融合型企業(yè)是指深度參與產(chǎn)教融合、校企合作,在職業(yè)院校、高等學(xué)校辦學(xué)和深化改革中發(fā)揮重要主體作用,行為規(guī)范、成效顯著,創(chuàng)造較大社會(huì)價(jià)值,對(duì)提升技術(shù)技能人才培養(yǎng)質(zhì)量,增強(qiáng)吸引力和競(jìng)爭(zhēng)力,具有較強(qiáng)帶動(dòng)引領(lǐng)示范效應(yīng)的企業(yè)。根據(jù)《建設(shè)產(chǎn)教融合型企業(yè)實(shí)施辦法(試行)》,重點(diǎn)建設(shè)培育主動(dòng)推進(jìn)制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的優(yōu)質(zhì)企業(yè)。產(chǎn)教融合型企業(yè)迎來(lái)發(fā)展新機(jī)遇。
PART5產(chǎn)教融合發(fā)展前景
產(chǎn)教融合的市場(chǎng)空間仍然巨大。校企合作覆蓋的學(xué)生層次從碩士研究生到高職和專(zhuān)科,合作學(xué)科主要集中于泛IT類(lèi)和與互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的新興學(xué)科,如電商、運(yùn)營(yíng)等。目前,產(chǎn)教融合正隨著國(guó)家對(duì)大量高校的應(yīng)用型本科轉(zhuǎn)型要求而被大量推廣。
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