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防控疫情“停課不停學(xué)” 在線教育市場(chǎng)需求明顯增長(zhǎng)(圖)
來(lái)源:中商產(chǎn)業(yè)研究院 發(fā)布日期:2020-02-04 11:32
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中商情報(bào)網(wǎng)訊:截至2月3日24時(shí),國(guó)家衛(wèi)生健康委員會(huì)官方網(wǎng)站顯示,全國(guó)31個(gè)?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)累計(jì)報(bào)告確診病例20438例(黑龍江省核減2例),現(xiàn)有重癥病例2788例,累計(jì)死亡病例425例,累計(jì)治愈出院病例632例,現(xiàn)有疑似病例23214例。累計(jì)收到港澳臺(tái)地區(qū)通報(bào)確診病例33例:香港特別行政區(qū)15例,澳門(mén)特別行政區(qū)8例,臺(tái)灣地區(qū)10例。

受新型冠狀病毒疫情影響,全國(guó)中小學(xué)、幼兒園學(xué)生均“在家上學(xué)”。據(jù)教育部1月27日部署,各地大專(zhuān)院校、中小學(xué)、幼兒園推遲開(kāi)學(xué),具體時(shí)間由教育部門(mén)另行通知。截至目前,31省市均已發(fā)布延遲開(kāi)學(xué)的通知,各類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的線下課程和集體活動(dòng)統(tǒng)一取消。與此同時(shí),各地教育部門(mén)也為服務(wù)保障防控疫情期間中小學(xué)校“停課不停教、不停學(xué)”做了大量工作。據(jù)悉,國(guó)家網(wǎng)絡(luò)云課堂(www.eduyun.cn)以部編教材及各地使用較多的教材版本為基礎(chǔ),覆蓋小學(xué)一年級(jí)至普通高中三年級(jí)各年級(jí),以教學(xué)周為單位,建立符合教學(xué)進(jìn)度安排的統(tǒng)一課程表,提供網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)播課程。學(xué)校既可以采用平臺(tái)上設(shè)計(jì)好的模塊化課程教學(xué),也可以利用平臺(tái)提供的工具組織本校教師根據(jù)網(wǎng)上學(xué)習(xí)資源清單,結(jié)合本校自身特點(diǎn),形成靈活課程表,推送給學(xué)生自主點(diǎn)播學(xué)習(xí)。平臺(tái)還提供了教師與本班級(jí)、本校學(xué)生在線講課、互動(dòng)輔導(dǎo)功能。

2月3日,教育部致信全國(guó)大學(xué)生提到,做“修行者”,就是宅其身、抱道行?!叭f(wàn)物得其本者生,百事得其道者成。”在文學(xué)經(jīng)典中陶冶情操、增加才情,做到“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”;在哲學(xué)經(jīng)典中改進(jìn)思維、把握規(guī)律,增強(qiáng)哲學(xué)思辨能力;在倫理經(jīng)典中知廉恥、明是非、懂榮辱、辨善惡,培養(yǎng)健全的道德品格;在網(wǎng)絡(luò)資源平臺(tái)上自主專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和自我提升,做到“停課不停學(xué)、學(xué)習(xí)不延期”;通過(guò)師生線上切磋琢磨、教學(xué)相長(zhǎng)。

停課不停學(xué)既是戰(zhàn)疫情應(yīng)急之舉,也是互聯(lián)網(wǎng)+教育的重要成果應(yīng)用展示,任務(wù)艱巨,使命光榮。為阻斷疫情向校園蔓延,確保師生生命安全和身體健康,近期全國(guó)多地、多校、多所教育機(jī)構(gòu)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教學(xué),指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、豐富學(xué)生寒假生活,確保停課不停教、不停學(xué)。組織網(wǎng)上考試、開(kāi)設(shè)直播課程、提供公益性學(xué)習(xí)資源。

在線教育用戶規(guī)模不斷擴(kuò)大

在線教育是運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)、人工智能等現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)行教與學(xué)互動(dòng)的新型教育方式,是教育服務(wù)的重要組成部分。發(fā)展在線教育,有利于構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化、個(gè)性化、終身化的教育體系,有利于建設(shè)“人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時(shí)時(shí)可學(xué)”的學(xué)習(xí)型社會(huì)。

我國(guó)人口眾多,教育需求巨大,在線教育并不僅僅局限于義務(wù)教育階段學(xué)生,因此在線教育潛在用戶龐大。2015年我國(guó)在線教育用戶規(guī)模達(dá)1.10億人,手機(jī)在線教育用戶規(guī)模達(dá)5303萬(wàn)人。截至2019年6月,我國(guó)在線教育用戶規(guī)模增至2.32億人,較2018年底增長(zhǎng)3122萬(wàn)人,手機(jī)在線教育用戶規(guī)模達(dá)1.99億人,較2018年底增長(zhǎng)530萬(wàn)人。

數(shù)據(jù)來(lái)源:中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心、中商產(chǎn)業(yè)研究院整理

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