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全國(guó)各省市在線教育產(chǎn)業(yè)“十四五”發(fā)展思路匯總分析（圖）

來(lái)源：中商產(chǎn)業(yè)研究院發(fā)布日期：2021-03-31 15:42

在線教育

中商情報(bào)網(wǎng)訊：在線教育是通過(guò)計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)，或是通過(guò)手機(jī)無(wú)線網(wǎng)絡(luò)，在一個(gè)網(wǎng)絡(luò)虛擬教室與教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)授課、學(xué)習(xí)的方式。目前的在線教育已經(jīng)不局限于此。

國(guó)家政策利好支持

2020年3月教育部頒發(fā)《教育部關(guān)于加強(qiáng)“三個(gè)課堂"應(yīng)用的指導(dǎo)意見》，到2022年，全面實(shí)現(xiàn)“三個(gè)課堂”在廣大中小學(xué)校的常態(tài)化按需應(yīng)用，建立健全利用信息化手段擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面的有效機(jī)制，開不齊開不足開不好課的問題得到根本改變，課堂教學(xué)質(zhì)量顯著提高，教師教學(xué)能力和信息素養(yǎng)持續(xù)優(yōu)化，學(xué)校辦學(xué)水平普遍提升，區(qū)域、城鄉(xiāng)、校標(biāo)差距有效彌合，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

資料來(lái)源：中商產(chǎn)業(yè)研究院整理

在線教育行業(yè)發(fā)展態(tài)勢(shì)向好

2020年，受新冠肺炎疫情影響，教育信息化進(jìn)一步深化落實(shí)，眾多機(jī)構(gòu)及資本進(jìn)入在線教育領(lǐng)域，推動(dòng)更多用戶獲得公平、個(gè)性化的教學(xué)與服務(wù)。數(shù)據(jù)顯示，截至2020年12月，我國(guó)在線教育用戶規(guī)模達(dá)3.42億，較2020年3月減少8125萬(wàn)，占網(wǎng)民整體的34.6%。下半年，隨著疫情防控取得積極進(jìn)展，大中小學(xué)基本都恢復(fù)了正常的教學(xué)秩序，在線教育用戶規(guī)模進(jìn)一步回落，但較疫情之前（2019年6月）仍增長(zhǎng)了1.09億，行業(yè)發(fā)展態(tài)勢(shì)良好。