三、明確研究生導(dǎo)師立德樹人職責(zé)
6.提升研究生思想政治素質(zhì)。引導(dǎo)研究生正確認識世界和中國發(fā)展大勢,正確認識中國特色和國際比較,正確認識時代責(zé)任和歷史使命,正確認識遠大抱負和腳踏實地;樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,堅定為共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想而奮斗的信念,成為德智體美全面發(fā)展的高層次專門人才。
7.培養(yǎng)研究生學(xué)術(shù)創(chuàng)新能力。按照因材施教和個性化培養(yǎng)理念,積極參與制定執(zhí)行研究生培養(yǎng)計劃,統(tǒng)籌安排實踐與科研活動,強化學(xué)術(shù)指導(dǎo);定期與研究生溝通交流,指導(dǎo)研究生確定研究方向,深入開展研究;營造和諧的學(xué)術(shù)環(huán)境,培養(yǎng)研究生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,激發(fā)研究生創(chuàng)新潛力;引導(dǎo)研究生跟蹤學(xué)科前沿,直面學(xué)術(shù)問題,開拓學(xué)術(shù)視野,在學(xué)術(shù)研究上開展創(chuàng)新性工作。
8.培養(yǎng)研究生實踐創(chuàng)新能力。鼓勵研究生積極參加國內(nèi)外學(xué)術(shù)和專業(yè)實踐活動,指導(dǎo)研究生發(fā)表各類研究成果,培養(yǎng)研究生提出問題、分析問題和解決問題的能力,強化理論與實踐相結(jié)合;支持和指導(dǎo)研究生將科研成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用,推動產(chǎn)學(xué)研用緊密結(jié)合,提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。
9.增強研究生社會責(zé)任感。鼓勵研究生將個人的發(fā)展進步與國家和民族的發(fā)展需要相結(jié)合,為國家富強和民族復(fù)興貢獻智慧和力量;支持和鼓勵研究生參與各種社會實踐和志愿服務(wù)活動,在服務(wù)人民與奉獻社會的過程中實現(xiàn)自己的人生價值;培養(yǎng)研究生的國際視野和家國情懷,積極致力于構(gòu)建人類命運共同體,努力成為世界文明進步的積極推動者。
10.指導(dǎo)研究生恪守學(xué)術(shù)道德規(guī)范。培養(yǎng)研究生嚴謹認真的治學(xué)態(tài)度和求真務(wù)實的科學(xué)精神,自覺遵守科研誠信與學(xué)術(shù)道德,自覺維護學(xué)術(shù)事業(yè)的神圣性、純潔性與嚴肅性,杜絕學(xué)術(shù)不端行為;在研究生培養(yǎng)的各個環(huán)節(jié),強化學(xué)術(shù)規(guī)范訓(xùn)練,加強職業(yè)倫理教育,提升學(xué)術(shù)道德涵養(yǎng);培養(yǎng)研究生尊重他人勞動成果,提高知識產(chǎn)權(quán)保護意識。
11.優(yōu)化研究生培養(yǎng)條件。根據(jù)不同學(xué)科、類別的研究生培養(yǎng)要求,積極為研究生的學(xué)習(xí)和成長創(chuàng)造條件,為研究生開展科學(xué)研究提供有利條件;鼓勵研究生參與各種社會實踐和學(xué)術(shù)交流;積極創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)術(shù)交流平臺,增加研究生參與社會實踐和學(xué)術(shù)交流的機會;鼓勵研究生積極參與課題研究,并根據(jù)實際情況,為研究生提供相應(yīng)的經(jīng)費支持。
12.注重對研究生人文關(guān)懷。要加強人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo),加強校規(guī)校紀教育,把解決思想問題同解決實際問題結(jié)合起來,了解學(xué)生成長環(huán)境和過程,在關(guān)心幫助研究生的過程中做好教育和引導(dǎo)工作。加強與研究生的交流與溝通,建立良好的師生互動機制,關(guān)注研究生的學(xué)業(yè)壓力,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,提供相應(yīng)的支持和鼓勵,保護研究生合法權(quán)益;關(guān)注研究生的就業(yè)壓力,引導(dǎo)研究生做好職業(yè)生涯規(guī)劃,關(guān)心研究生生活和身心健康,不斷提升研究生敢于面對困難挫折的良好心理素質(zhì)。