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  • 2012-2016年中國(guó)在線英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)調(diào)研及發(fā)展預(yù)測(cè)報(bào)告

  • 【報(bào)告名稱】2012-2016年中國(guó)在線英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)調(diào)研及發(fā)展預(yù)測(cè)報(bào)告
    【關(guān) 鍵 字】: 在線英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)報(bào)告
    【出版日期】:動(dòng)態(tài)更新 【報(bào)告格式】:電子版或紙介版
    【交付方式】:Email發(fā)送或EMS快遞 【報(bào)告編碼】:HH1
    【報(bào)告頁(yè)碼】:0 【圖表數(shù)量】:0
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    《2012-2016年中國(guó)在線英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)調(diào)研及發(fā)展預(yù)測(cè)報(bào)告》報(bào)告主要分析了在線英語(yǔ)培訓(xùn)的市場(chǎng)規(guī)模、在線英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)供需求狀況、在線英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)狀況和在線英語(yǔ)培訓(xùn)主要企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況、在線英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)主要企業(yè)的市場(chǎng)占有率,同時(shí)對(duì)在線英語(yǔ)培訓(xùn)的未來(lái)發(fā)展做出科學(xué)的預(yù)測(cè)
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  • 【報(bào)告描述】:

    第一章 2011年中國(guó)在線英語(yǔ)培訓(xùn)運(yùn)行環(huán)境解析
    第一節(jié) 2011年中國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析
    一、國(guó)民經(jīng)濟(jì)運(yùn)行情況GDP(季度更新)
    二、消費(fèi)價(jià)格指數(shù)CPI、PPI(按月度更新)
    三、全國(guó)居民收入情況(季度更新)
    四、恩格爾系數(shù)(年度更新)
    五、工業(yè)發(fā)展形勢(shì)(季度更新)
    六、固定資產(chǎn)投資情況(季度更新)
    七、中國(guó)匯率調(diào)整(人民幣升值)
    八、對(duì)外貿(mào)易&進(jìn)出口
    第二節(jié) 2011年中國(guó)在線英語(yǔ)培訓(xùn)政策環(huán)境分析
    一、1978-2009年教育政策回顧
    二、教育政策的取向演變
    三、教育政策實(shí)施中存在的失效問(wèn)題
    四、“新助學(xué)政策”為教育發(fā)展助力
    五、中國(guó)家教輔導(dǎo)監(jiān)管處理空白
    第三節(jié) 2011年中國(guó)在線英語(yǔ)培訓(xùn)社會(huì)環(huán)境分析
    一、中國(guó)的教育體制
    二、中國(guó)人口規(guī)模及結(jié)構(gòu)分析
    三、中國(guó)人口學(xué)歷現(xiàn)狀
    四、社會(huì)環(huán)境對(duì)中國(guó)在線英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展的影響
    1、在線英語(yǔ)培訓(xùn)靈活的授課方式將滿足社會(huì)不同需求
    2、消費(fèi)者理性選擇趨勢(shì)將促進(jìn)在線英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)的發(fā)展
    五、經(jīng)濟(jì)一體化使得學(xué)習(xí)英語(yǔ)的人數(shù)逐年增加
    第四節(jié) 近幾年中國(guó)就業(yè)形勢(shì)分析
    一、中國(guó)就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻
    二、中國(guó)失業(yè)情況
    三、中國(guó)就業(yè)計(jì)劃指標(biāo)情況
    四、中國(guó)就業(yè)完成計(jì)劃指標(biāo)的政策措施
    第五節(jié) 2011年中國(guó)在線英語(yǔ)培訓(xùn)技術(shù)環(huán)境及影響分析
    一、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)將給在線英語(yǔ)培訓(xùn)業(yè)帶來(lái)新的變化
    二、混合式教學(xué)模式將得到有利的發(fā)展

    第二章 2011年中國(guó)線培訓(xùn)行業(yè)運(yùn)行新形勢(shì)透析
    第一節(jié) 2011年中國(guó)在線輔導(dǎo)市場(chǎng)運(yùn)行總況
    一、尚停留在將傳統(tǒng)教育資源照搬到網(wǎng)絡(luò)上的階段
    二、中國(guó)K12在線輔導(dǎo)行業(yè)整體處于發(fā)展的低潮期
    三、應(yīng)試與實(shí)用在線英語(yǔ)培訓(xùn)平分天下
    四、在線英語(yǔ)培訓(xùn)產(chǎn)品組合多元化
    第二節(jié) 2011年中國(guó)K12在線輔導(dǎo)三大矛盾及策略分析
    一、長(zhǎng)線資金投入與短期盈利之間的矛盾
    二、引入有資金實(shí)力商家,以保證內(nèi)部建設(shè)的完整與系統(tǒng)性
    三、多綱多本的新課標(biāo)與建立普遍適用的綜合性平臺(tái)的矛盾
    四、就不同的大綱依托教學(xué)經(jīng)驗(yàn)制作相應(yīng)的教育教學(xué)資源
    五、局部區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)過(guò)熱與廣大地區(qū)乏人問(wèn)津的矛盾
    六、扭轉(zhuǎn)優(yōu)勢(shì)教育資源區(qū)域不平衡,擴(kuò)展用戶基數(shù)最大化地拓展市場(chǎng)

    第三章 2011年中國(guó)線英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)運(yùn)行態(tài)勢(shì)分析
    第一節(jié) 2011年中國(guó)在線英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)現(xiàn)狀綜述
    一、在線英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模穩(wěn)步增長(zhǎng)
    二、需求空間繼續(xù)增長(zhǎng),在線高端消費(fèi)市場(chǎng)初步形成
    三、區(qū)域差異較大,企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)加劇
    四、需求產(chǎn)品多樣化,供應(yīng)服務(wù)應(yīng)配套
    第二節(jié) 2011年中國(guó)在線英語(yǔ)培訓(xùn)動(dòng)因分析
    一、中國(guó)“校園網(wǎng)”的全面建設(shè)促使在線輔導(dǎo)市場(chǎng)規(guī)模增長(zhǎng)
    二、中國(guó)網(wǎng)絡(luò)教育用戶規(guī)模逐年增長(zhǎng),市場(chǎng)消費(fèi)需求旺盛
    第三節(jié) 2011年中國(guó)K12在線輔導(dǎo)市場(chǎng)供需分析
    一、線上線下相結(jié)合的混合式教育得到更多消費(fèi)者的青睞
    二、課件資源、技術(shù)支持平臺(tái)成為在線英語(yǔ)培訓(xùn)發(fā)展的最大障礙

    第四章 2010中國(guó)在線英語(yǔ)培訓(xùn)細(xì)分領(lǐng)域運(yùn)行分析
    第一節(jié) 應(yīng)試類在線英語(yǔ)培訓(xùn)
    一、應(yīng)試類在線英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)熱點(diǎn)分析
    二、應(yīng)試類在線英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模分析
    三、應(yīng)試類在線英語(yǔ)培訓(xùn)競(jìng)爭(zhēng)分析
    四、應(yīng)試類在線英語(yǔ)培訓(xùn)趨勢(shì)分析
    第二節(jié) 實(shí)用口語(yǔ)類在線英語(yǔ)培訓(xùn)
    一、實(shí)用口語(yǔ)類在線英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)熱點(diǎn)分析
    二、實(shí)用口語(yǔ)類在線英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模分析
    三、實(shí)用口語(yǔ)類在線英語(yǔ)培訓(xùn)競(jìng)爭(zhēng)分析
    四、實(shí)用口語(yǔ)類在線英語(yǔ)培訓(xùn)趨勢(shì)分析

    第五章 2011年中國(guó)在線英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)區(qū)域市場(chǎng)運(yùn)行分析
    第一節(jié) 東北地區(qū)在線英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展?fàn)顩r研究
    一、市場(chǎng)規(guī)模分析
    二、競(jìng)爭(zhēng)格局分析
    三、發(fā)展趨勢(shì)分析
    四、區(qū)域標(biāo)桿企業(yè)
    1、品牌企業(yè)
    2、企業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)力分析
    第二節(jié) 華北地區(qū)在線英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展?fàn)顩r研究
    第三節(jié) 華東地區(qū)在線英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展?fàn)顩r研究
    第四節(jié) 華中地區(qū)在線英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展?fàn)顩r研究
    第五節(jié) 華南地區(qū)在線英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展?fàn)顩r研究
    第六節(jié) 西部地區(qū)在線英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展?fàn)顩r研究
    第七節(jié) 中國(guó)在線英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)各區(qū)域市場(chǎng)發(fā)展?fàn)顩r對(duì)比研究
    一、市場(chǎng)規(guī)模對(duì)比分析
    二、競(jìng)爭(zhēng)格局對(duì)比分析
    三、發(fā)展趨勢(shì)對(duì)比分析
    四、標(biāo)桿企業(yè)對(duì)比分析

    第六章 2011年中國(guó)在線英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)消費(fèi)者需求特征分析
    第一節(jié) 2011年中國(guó)在線英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)消費(fèi)者需求變量分析
    一、人口統(tǒng)計(jì)變量分析
    二、地理變量分析
    三、心理變量分析
    四、行為變量分析
    第二節(jié)2011年中國(guó)在線英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)消費(fèi)者需求調(diào)查分析
    一、不同收入家庭消費(fèi)者需求分析
    二、不同地區(qū)消費(fèi)者需求分析
    三、不同學(xué)習(xí)階段消費(fèi)者需求分析
    第三節(jié) 2011年中國(guó)在線英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)消費(fèi)者甄選培訓(xùn)機(jī)構(gòu)因素分析
    一、培訓(xùn)質(zhì)量
    二、費(fèi)用的高低
    三、機(jī)構(gòu)品牌
    四、網(wǎng)絡(luò)速度
    第四節(jié) 2011年中國(guó)在線英語(yǔ)培訓(xùn)消費(fèi)者輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的認(rèn)知途徑分析
    一、廣告引導(dǎo)
    二、親友介紹
    三、網(wǎng)絡(luò)資源
    四、教育機(jī)構(gòu)工作人員推介

    第七章 2011年中國(guó)在線英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)狀況分析
    第一節(jié) 2011年中國(guó)在線英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)格局現(xiàn)狀分析
    一、品牌培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在線英語(yǔ)培訓(xùn)競(jìng)爭(zhēng)力優(yōu)勢(shì)明顯
    二、在線英語(yǔ)培訓(xùn)將成為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)快速擴(kuò)張的最佳選擇
    第二節(jié) 2011年中國(guó)在線英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)模式分析
    一、師資競(jìng)爭(zhēng)
    二、價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)
    三、品牌競(jìng)爭(zhēng)
    四、教學(xué)模式競(jìng)爭(zhēng)
    五、網(wǎng)絡(luò)資源競(jìng)爭(zhēng)
    第三節(jié) 2008年中國(guó)在線英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)策略分析
    一、品牌戰(zhàn)
    二、服務(wù)戰(zhàn)
    三、加盟戰(zhàn)
    四、擴(kuò)張戰(zhàn)
    五、差異化營(yíng)銷戰(zhàn)

    第八章 2011年中國(guó)在線英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)投融資并購(gòu)特征與案例研究
    第一節(jié) 中國(guó)在線英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)投融資并購(gòu)特征研究
    一、投資規(guī)模分析
    二、投資特點(diǎn)分析
    三、投資區(qū)域及回報(bào)分析
    四、投資方式及渠道分析
    五、投資趨勢(shì)分析
    第二節(jié) 中國(guó)在線英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)投融資并購(gòu)案例研究
    一、華威集團(tuán)等投資說(shuō)寶堂案例研究(820萬(wàn)美元)
    1、投資方背景研究
    2、融資方背景研究
    3、案例動(dòng)因與過(guò)程研究
    4、投融資價(jià)值與發(fā)展戰(zhàn)略研究
    5、點(diǎn)評(píng):投融資案例啟示
    二、智基創(chuàng)投投資一百易案例研究(300萬(wàn)美元)
    1、投資方背景研究
    2、融資方背景研究
    3、案例動(dòng)因與過(guò)程研究
    4、投融資價(jià)值與發(fā)展戰(zhàn)略研究
    5、點(diǎn)評(píng):投融資案例啟示

    第九章 2011年中國(guó)在線英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)國(guó)際主體企業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)力研究
    第一節(jié) 美國(guó)GlobalEnglish
    一、企業(yè)整體概況
    二、營(yíng)業(yè)規(guī)模分析
    三、業(yè)務(wù)范圍分析(BCG分析法)
    四、教學(xué)內(nèi)容分析
    五、師資力量分析
    六、市場(chǎng)策略分析
    七、發(fā)展戰(zhàn)略分析
    八、綜合競(jìng)爭(zhēng)力分析(SWOT分析法)
    第二節(jié) 瑞典英孚
    第三節(jié) 新智國(guó)際網(wǎng)絡(luò)英語(yǔ)學(xué)校

    第十章 2011年中國(guó)在線英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)國(guó)內(nèi)主體企業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)力研究
    第一節(jié) 新東方在線
    一、企業(yè)整體概況
    二、營(yíng)業(yè)規(guī)模分析
    三、業(yè)務(wù)范圍分析(BCG分析法)
    四、教學(xué)內(nèi)容分析
    五、師資力量分析
    六、市場(chǎng)策略分析
    七、發(fā)展戰(zhàn)略分析
    八、綜合競(jìng)爭(zhēng)力分析(SWOT分析法)
    第二節(jié) 說(shuō)寶堂
    第三節(jié) 洪恩在線
    第四節(jié) 空中美語(yǔ)
    第五節(jié) 365英語(yǔ)
    第六節(jié) 雅信達(dá)英語(yǔ)網(wǎng)
    第七節(jié) 易歐英語(yǔ)
    第八節(jié) 易學(xué)國(guó)際

    第十一章2012-2016年中國(guó)在線英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)投資前景分析
    第一節(jié) 2011年中國(guó)在線英語(yǔ)培訓(xùn)投資概況
    一、在線培訓(xùn)投資特性
    二、在線英語(yǔ)培訓(xùn)投資環(huán)境分析
    第二節(jié) 2012-2016年中國(guó)在線英語(yǔ)培訓(xùn)投資機(jī)會(huì)分析
    一、區(qū)域投資潛力分析
    二、與產(chǎn)業(yè)鏈相關(guān)的投資機(jī)會(huì)分析
    第三節(jié) 2012-2016年中國(guó)在線英語(yǔ)培訓(xùn)投資風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警
    一、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)分析
    二、競(jìng)爭(zhēng)風(fēng)險(xiǎn)分析
    三、市場(chǎng)需求風(fēng)險(xiǎn)分析
    四、經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)分析
    五、其他風(fēng)險(xiǎn)分析
    第四節(jié) 權(quán)威專家投資建議

    第十二章2012-2016年中國(guó)在線英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)分析
    第一節(jié) 2012-2016年中國(guó)在線英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)前景預(yù)測(cè)分析
    一、教育電子商務(wù)將成為在線英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)
    二、在線英語(yǔ)培訓(xùn)升級(jí)將引發(fā)新一輪的競(jìng)爭(zhēng)
    三、中國(guó)網(wǎng)絡(luò)教育產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展將帶動(dòng)在線英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模的增長(zhǎng)
    第二節(jié) 2012-2016年中國(guó)在線英語(yǔ)培訓(xùn)新趨勢(shì)探析
    一、在線英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)消費(fèi)者需求趨勢(shì)分析
    二、在線英語(yǔ)培訓(xùn)連鎖加盟成未來(lái)趨勢(shì)
    三、線上線下同步教育成為發(fā)展趨勢(shì)
    第三節(jié) 2012-2016年中國(guó)在線英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)趨勢(shì)分析
    第四節(jié) 2012-2016年中國(guó)在線英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)企業(yè)發(fā)展策略分析——人性化在線英語(yǔ)培訓(xùn)
    一、主動(dòng)性,充分體現(xiàn)在線英語(yǔ)培訓(xùn)的人文交互性,提高品牌忠誠(chéng)度
    二、自主性,提供給學(xué)生自主選擇方向,自主選擇培訓(xùn)課程
    三、線上線下結(jié)合,滿足各類雙向互動(dòng)的培訓(xùn)需求

    圖表目錄:(部分)
    圖表:2005-2011年上半年中國(guó)GDP總量及增長(zhǎng)趨勢(shì)圖
    圖表:2009.04-2011.06年中國(guó)月度CPI、PPI指數(shù)走勢(shì)圖
    圖表:2005-2011年上半年我國(guó)城鎮(zhèn)居民可支配收入增長(zhǎng)趨勢(shì)圖
    圖表:2005-2011年上半年我國(guó)農(nóng)村居民人均純收入增長(zhǎng)趨勢(shì)圖
    圖表:1978-2009中國(guó)城鄉(xiāng)居民恩格爾系數(shù)對(duì)比表
    圖表:1978-2009中國(guó)城鄉(xiāng)居民恩格爾系數(shù)走勢(shì)圖
    圖表:2009-2011年一季度我國(guó)工業(yè)增加值分季度增速
    圖表:2005-2011年上半年我國(guó)全社會(huì)固定投資額走勢(shì)圖
    圖表:2005-2011年上半年我國(guó)財(cái)政收入支出走勢(shì)圖
    圖表:2011年美元兌人民幣匯率中間價(jià)
    圖表:2009-2011年上半年中國(guó)貨幣供應(yīng)量月度走勢(shì)圖
    圖表:2001-2011年9月中國(guó)外匯儲(chǔ)備走勢(shì)圖
    圖表:1990-2011年央行存款利率調(diào)整統(tǒng)計(jì)表
    圖表:1990-2011年央行貸款利率調(diào)整統(tǒng)計(jì)表
    圖表:我國(guó)歷年存款準(zhǔn)備金率調(diào)整情況統(tǒng)計(jì)表
    圖表:2005-2011年上半年中國(guó)社會(huì)消費(fèi)品零售總額增長(zhǎng)趨勢(shì)圖
    圖表:2005-2011年上半年我國(guó)貨物進(jìn)出口總額走勢(shì)圖
    圖表:2005-2011年上半年中國(guó)貨物進(jìn)口總額和出口總額走勢(shì)圖
    圖表:1978-2009年我國(guó)人口出生率、死亡率及自然增長(zhǎng)率走勢(shì)圖
    圖表:1978-2009年我國(guó)總?cè)丝跀?shù)量增長(zhǎng)趨勢(shì)圖
    圖表:2009年人口數(shù)量及其構(gòu)成
    圖表:2005-2010年我國(guó)普通高等教育、中等職業(yè)教育及普通高中招生人數(shù)走勢(shì)圖
    圖表:2001-2010年我國(guó)廣播和電視節(jié)目綜合人口覆蓋率走勢(shì)圖
    圖表:1978-2009年中國(guó)城鎮(zhèn)化率走勢(shì)圖
    圖表:2005-2010年我國(guó)研究與試驗(yàn)發(fā)展(R&D)經(jīng)費(fèi)支出走勢(shì)圖
    圖表:英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)細(xì)分市場(chǎng)
    圖表:在線英語(yǔ)培訓(xùn)的產(chǎn)業(yè)價(jià)值鏈
    圖表:成都市主要外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)情況
    圖表:成都市主要外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)
    圖表:英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)品牌競(jìng)爭(zhēng)力形成的金三角模式
    圖表:2004-2009年外語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)部分投資案例
    圖表:2006-2009年外語(yǔ)培訓(xùn)上市公司吸引投資情況
    圖表:2008-2009年英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)并購(gòu)概況(按被并購(gòu)方)
    圖表:2004-2009年語(yǔ)言培訓(xùn)領(lǐng)域融資事件及規(guī)模
    圖表:略…………
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  • 訂 閱 《2012-2016年中國(guó)在線英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)調(diào)研及發(fā)展預(yù)測(cè)報(bào)告》
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      中商情報(bào)網(wǎng)(//www.gzshangchuan.com)是由一群中國(guó)資訊管理理論專家和競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)實(shí)戰(zhàn)派攜手創(chuàng)建的資訊機(jī)構(gòu)。是國(guó)內(nèi)專業(yè)的第三方市場(chǎng)研究機(jī)構(gòu),是中國(guó)行業(yè)市場(chǎng)研究咨詢、市場(chǎng)調(diào)研咨詢、企業(yè)上市IPO咨詢及并購(gòu)重組決策咨詢、項(xiàng)目可行性研究報(bào)告、項(xiàng)目商業(yè)計(jì)劃書(shū)、項(xiàng)目投資咨詢等綜合咨詢服務(wù)提供商。

      公司致力于為企業(yè)中高層管理人員、企事業(yè)發(fā)展研究部門人員、市場(chǎng)投資人士、投行及咨詢行業(yè)人士、投資專家等提供各行業(yè)豐富翔實(shí)的市場(chǎng)研究資料和商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)情報(bào);為國(guó)內(nèi)外的行業(yè)企業(yè)、研究機(jī)構(gòu)、社會(huì)團(tuán)體和政府部門提供專業(yè)的行業(yè)市場(chǎng)研究報(bào)告、項(xiàng)目可行性研究報(bào)告、項(xiàng)目商業(yè)計(jì)劃書(shū),企業(yè)上市IPO咨詢報(bào)告、商業(yè)分析、投資咨詢、市場(chǎng)戰(zhàn)略咨詢等服務(wù)。

      中商情報(bào)網(wǎng)從創(chuàng)建之初就矢志成為中國(guó)最具專業(yè)的商業(yè)信息收集、研究、傳播的資訊情報(bào)機(jī)構(gòu),近年來(lái)公司已構(gòu)建起龐大的企業(yè)商業(yè)情報(bào)數(shù)據(jù)庫(kù),并與業(yè)內(nèi)有實(shí)力、有信譽(yù)的專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)公司、媒體監(jiān)測(cè)公司、商業(yè)資訊研究公司、市場(chǎng)調(diào)查研究公司、公關(guān)公司、4A廣告公司、管理咨詢公司等建立了良好的戰(zhàn)略合作關(guān)系,建立咨詢聯(lián)盟,集結(jié)業(yè)內(nèi)權(quán)威資深顧問(wèn),成立專家組,可以為企業(yè)用戶提供從產(chǎn)品研究、市場(chǎng)進(jìn)入、品牌傳播、企業(yè)管理咨詢等全流程服務(wù)。

      目前公司與國(guó)家相關(guān)數(shù)據(jù)部門、行業(yè)協(xié)會(huì)等權(quán)威機(jī)構(gòu)建立了良好的合作關(guān)系,同時(shí)與多家國(guó)際著名咨詢服務(wù)機(jī)構(gòu)建立了戰(zhàn)略伙伴關(guān)系。并與國(guó)內(nèi)外眾多基金公司、證券公司、PE、VC機(jī)構(gòu)、律師事務(wù)所、會(huì)計(jì)師事務(wù)所結(jié)成戰(zhàn)略合作伙伴。公司還擁有近10多年來(lái)對(duì)各行業(yè)追蹤研究的海量信息數(shù)據(jù)積累。建立了多種海量數(shù)據(jù)庫(kù),分為:宏觀經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)庫(kù),行業(yè)月度財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)庫(kù),產(chǎn)品產(chǎn)量數(shù)據(jù)庫(kù),產(chǎn)業(yè)進(jìn)出口數(shù)據(jù)庫(kù),企業(yè)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)庫(kù)等。并將這些數(shù)據(jù)及時(shí)更新與核實(shí)??梢员WC數(shù)據(jù)的全面、權(quán)威、公正、客觀。

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