第一章　2011-2012年便攜式電子學(xué)習(xí)產(chǎn)品市場分析
　　1.1　市場總體發(fā)展?fàn)顩r分析
　　　　1.1.1　ELP行業(yè)演變史簡述
　　　　1.1.2　ELP行業(yè)發(fā)狀況綜合分析
　　　　1.1.3　我國便攜式電子學(xué)習(xí)產(chǎn)品市場發(fā)展綜述
　　　　1.1.4　國內(nèi)便攜式電子學(xué)習(xí)產(chǎn)品競爭格局分析
　　1.2　2011-2012年ELP市場焦點及動向分析
　　　　1.2.1　ELP市場同質(zhì)化現(xiàn)象凸顯
　　　　1.2.2　點讀機市場規(guī)模迅速擴大
　　　　1.2.3　ELP學(xué)習(xí)機市場動態(tài)淺析
　　　　1.2.4　新技術(shù)推動電子教育產(chǎn)品發(fā)展
　　1.3　2011-2012年便攜式數(shù)碼學(xué)習(xí)產(chǎn)品市場存在問題分析
　　　　1.3.1　ELP市場發(fā)展應(yīng)回歸理性
　　　　1.3.2　國內(nèi)便攜式電子學(xué)習(xí)產(chǎn)品市場存在的主要問題
　　　　1.3.3　ELP行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)不規(guī)范
　　　　1.3.4　進入ELP領(lǐng)域的行業(yè)壁壘及建議
　　1.4　2011-2012年ELP產(chǎn)品營銷戰(zhàn)略分析
　　　　1.4.1　ELP產(chǎn)品弱勢解析
　　　　1.4.2　ELP產(chǎn)品營銷個案分析
　　　　1.4.3　找準(zhǔn)消費者的需求點
　　　　1.4.4　精確定位以強化需求
　　1.5　便攜式電子學(xué)習(xí)產(chǎn)品發(fā)展前景趨勢
　　　　1.5.1　未來我國便攜式電子學(xué)習(xí)產(chǎn)品發(fā)展趨勢
　　　　1.5.2　2013-2018年中國便攜式電子學(xué)習(xí)產(chǎn)品預(yù)測分析

第二章　2011-2012年數(shù)碼學(xué)習(xí)機市場分析
　　2.1　2011-2012年數(shù)碼學(xué)習(xí)機產(chǎn)業(yè)環(huán)境分析
　　　　2.1.1　數(shù)碼學(xué)習(xí)機在英語學(xué)習(xí)中的應(yīng)用分析
　　　　2.1.2　學(xué)習(xí)機市場發(fā)展的環(huán)境綜述
　　　　2.1.3　中國數(shù)碼學(xué)習(xí)機大市場逐步成形
　　　　2.1.4　數(shù)碼學(xué)習(xí)機行業(yè)新標(biāo)準(zhǔn)呼之欲出
　　2.2　2011-2012年數(shù)碼學(xué)習(xí)機市場發(fā)展?fàn)顩r
　　　　2.2.1　我國數(shù)碼學(xué)習(xí)機市場發(fā)展概述
　　　　2.2.2　我國數(shù)碼學(xué)習(xí)機市場發(fā)展特點
　　　　2.2.3　數(shù)碼學(xué)習(xí)機市場競爭日趨激烈
　　　　2.2.4　數(shù)碼學(xué)習(xí)機市場調(diào)整淺析
　　2.3　2011-2012年數(shù)碼學(xué)習(xí)機市場營銷分析
　　　　2.3.1　數(shù)碼學(xué)習(xí)機產(chǎn)品的消費者分析
　　　　2.3.2　數(shù)碼學(xué)習(xí)機中國特色產(chǎn)品營銷解析
　　　　2.3.3　數(shù)碼電子學(xué)習(xí)機市場營銷全面透析
　　　　2.3.4　中國數(shù)碼學(xué)習(xí)機產(chǎn)品的營銷危機分析
　　　　2.3.5　學(xué)習(xí)機市場要警惕“數(shù)碼保健品”營銷模式
　　2.4　2011-2012年數(shù)碼學(xué)習(xí)機市場面臨的挑戰(zhàn)及對策分析
　　　　2.4.1　數(shù)碼學(xué)習(xí)機市場暗藏危機
　　　　2.4.2　數(shù)碼學(xué)習(xí)機發(fā)展中的問題
　　　　2.4.3　數(shù)碼學(xué)習(xí)機市場魚龍混雜
　　　　2.4.4　數(shù)碼學(xué)習(xí)機市場發(fā)展建議
　　2.5　數(shù)碼學(xué)習(xí)機市場發(fā)展趨勢分析
　　　　2.5.1　未來中國數(shù)碼學(xué)習(xí)機市場發(fā)展趨勢
　　　　2.5.2　國內(nèi)數(shù)碼學(xué)習(xí)機市場發(fā)展前景展望
　　　　2.5.3　未來數(shù)碼學(xué)習(xí)機功能發(fā)展?fàn)幷?br />
第三章　2011-2012年電子詞典及復(fù)讀機市場分析
　　3.1　電子詞典的概念及特點
　　　　3.1.1　電子辭典的概念
　　　　3.1.2　電子詞典的特點
　　　　3.1.3　電子詞典與傳統(tǒng)紙張詞典對比分析
　　3.2　電子詞典的發(fā)展綜合分析
　　　　3.2.1　電子詞典的發(fā)展歷程回顧
　　　　3.2.2　電子辭典行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析
　　　　3.2.3　電子詞典各品牌產(chǎn)品特點解讀
　　　　3.2.4　中國電子詞典存在的問題
　　　　3.2.5　電子詞典發(fā)展的對策措施
　　　　3.2.6　電子詞典的發(fā)展趨向分析
　　3.3　復(fù)讀機發(fā)展分析
　　　　3.3.1　復(fù)讀機概念特性
　　　　3.3.2　3C認(rèn)證對復(fù)讀機行業(yè)發(fā)展的影響分析
　　　　3.3.3　復(fù)讀機市場魚龍混雜
　　　　3.3.4　復(fù)讀機市場發(fā)展對策解析
　　　　3.3.5　新技術(shù)助復(fù)讀機行業(yè)走向新生

第四章　2011-2012年重點企業(yè)分析
　　4.1　好記星
　　　　4.1.1　上海好記星數(shù)碼科技有限公司簡介
　　　　4.1.2　好記星攜手名人引領(lǐng)市場拐點
　　　　4.1.3　好記星打造數(shù)碼學(xué)習(xí)機市場標(biāo)準(zhǔn)
　　　　4.1.4　好記星智能學(xué)習(xí)機Q2顛覆電教產(chǎn)品傳統(tǒng)
　　　　4.1.5　好記星開口英語寶尋求新的增量市場
　　　　4.1.6　好記星承擔(dān)點讀學(xué)習(xí)技術(shù)推廣應(yīng)用課題
　　4.2　步步高
　　　　4.2.1　廣東步步高電子工業(yè)有限公司簡介
　　　　4.2.2　步步高企業(yè)三大事業(yè)體系解析
　　　　4.2.3　步步高電子的創(chuàng)新戰(zhàn)略解析
　　　　4.2.4　步步高視頻學(xué)習(xí)機得到市場廣泛認(rèn)可
　　4.3　諾亞舟
　　　　4.3.1　諾亞舟教育控股有限公司簡介
　　　　4.3.2　諾亞舟學(xué)習(xí)機的優(yōu)勢分析
　　　　4.3.3　諾亞舟服務(wù)體系介紹
　　　　4.3.4　諾亞舟以技術(shù)創(chuàng)新領(lǐng)航ELP市場
　　　　4.3.5　諾亞舟聯(lián)合小新星深挖市場潛力
　　　　4.3.6　諾亞舟將擴展ELP分銷渠道
　　4.4　文曲星
　　　　4.4.1　金遠見公司簡介
　　　　4.4.2　文曲星以誠信打造品牌
　　　　4.4.3　文曲星的七種市場營銷武器
　　　　4.4.4　文曲星依托產(chǎn)品優(yōu)勢進軍中小學(xué)生培訓(xùn)市場
　　　　4.4.5　文曲星借力廣州亞運提升品牌形象
　　4.5　快譯通
　　　　4.5.1　權(quán)智（國際）有限公司簡介
　　　　4.5.2　快譯通市場推進中的問題及對策
　　　　4.5.3　快譯通MD6900強勢進入電子辭典市場