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一、民辦教育的定義
二、民辦教育的分類(lèi)
三、民辦教育的戰(zhàn)略地位

一、民辦教育的主體
二、民辦教育的經(jīng)費(fèi)來(lái)源
三、民辦教育的辦學(xué)范圍

一、從辦學(xué)主體來(lái)劃分
二、從資金來(lái)源來(lái)劃分
三、從內(nèi)部管理體制來(lái)劃分

一、彌補(bǔ)國(guó)家財(cái)政支出的不足
二、增加教育供給方式的選擇性
三、促進(jìn)教育的競(jìng)爭(zhēng)發(fā)展

一、贏利性
二、成長(zhǎng)速度
三、附加值的提升空間
四、進(jìn)入壁壘／退出機(jī)制
五、風(fēng)險(xiǎn)性
六、行業(yè)周期
七、競(jìng)爭(zhēng)激烈程度指標(biāo)
八、行業(yè)及其主要子行業(yè)成熟度分析

 

一、中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例
二、中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法
三、民辦教育收費(fèi)管理暫行辦法
四、關(guān)于規(guī)范民辦學(xué)校收費(fèi)票據(jù)使用和減免稅管理的通知
五、教育部關(guān)于大力發(fā)展民辦中等職業(yè)教育的意見(jiàn)
六、關(guān)于鼓勵(lì)和引導(dǎo)民間資金進(jìn)入教育領(lǐng)域促進(jìn)民辦教育健康發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)

一、宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行分析
二、居民收入水平分析
三、居民教育消費(fèi)情況

一、教育行業(yè)發(fā)展分析
二、社會(huì)人口總數(shù)分析
三、居民受教育程度分析
四、教育資源供需分析
五、不同收入人群擇校情況
1、在義務(wù)教育學(xué)校選擇方面的差異
2、在非義務(wù)教育學(xué)校選擇方面的差異
3、中高收入人群教育選擇偏好分析

 

一、全球民辦教育運(yùn)行機(jī)制分析
二、民辦教育的營(yíng)利性與非營(yíng)利性
三、西方國(guó)家民辦教育經(jīng)費(fèi)來(lái)源
四、國(guó)外民辦教育管理分析
五、國(guó)際民辦教育經(jīng)驗(yàn)借鑒

一、辦學(xué)主體與辦學(xué)形式呈現(xiàn)多樣性
二、企業(yè)參與教育私營(yíng)化進(jìn)程及其作用分析
三、政府支持是教育私營(yíng)化快速發(fā)展的必要條件

一、學(xué)校類(lèi)上市公司
二、教育服務(wù)類(lèi)公司
三、綜合類(lèi)教育公司

一、美國(guó)民辦教育發(fā)展情況
二、英國(guó)民辦教育發(fā)展情況
三、日本民辦教育發(fā)展情況
四、韓國(guó)民辦教育發(fā)展情況
五、印度民辦教育發(fā)展情況

一、全球民辦教育市場(chǎng)規(guī)模趨勢(shì)
二、各國(guó)政府支持力度趨勢(shì)分析
三、政府資助方式發(fā)展趨勢(shì)分析
四、全球民辦教育辦學(xué)形式展望
五、全球民辦教育辦學(xué)重點(diǎn)方向

 

第二部分 行業(yè)深度分析
【民辦教育行業(yè)整體運(yùn)行情況怎樣？行業(yè)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)運(yùn)行如何（規(guī)模、結(jié)構(gòu)……）？民辦教育市場(chǎng)供需形勢(shì)怎樣？民辦教育行業(yè)招生模式如何？】

一、我國(guó)民辦教育行業(yè)發(fā)展階段
1、清理整頓階段
2、民辦萌發(fā)階段
3、規(guī)模擴(kuò)張階段
4、依法管理階段
5、共同發(fā)展階段
6、快速上升階段
二、我國(guó)民辦教育行業(yè)發(fā)展總體概況
三、我國(guó)民辦教育行業(yè)發(fā)展特點(diǎn)分析

一、我國(guó)民辦教育行業(yè)發(fā)展規(guī)模
二、我國(guó)民辦教育行業(yè)發(fā)展分析
三、中國(guó)民辦教育企業(yè)發(fā)展分析

一、民辦教育市場(chǎng)總體概況
1、民辦教育走向國(guó)際化分析
2、民辦教育優(yōu)質(zhì)化轉(zhuǎn)型分析
3、民間資金進(jìn)入民辦教育領(lǐng)域分析
4、民辦教育在義務(wù)教育領(lǐng)域拓展分析
二、民辦教育市場(chǎng)變化分析
1、中國(guó)民辦教育行業(yè)的社會(huì)認(rèn)同感逐步加強(qiáng)
2、市場(chǎng)呈現(xiàn)出多元化辦學(xué)主體和多樣化辦學(xué)形式
3、中國(guó)民辦教育行業(yè)越來(lái)越重視專(zhuān)業(yè)品牌建設(shè)
4、辦學(xué)和管理的法制化、規(guī)范化程度逐步提高
5、基本形成公辦教育和民辦教育共同發(fā)展的格局

一、民辦教育廣告策略
二、民辦教育活動(dòng)策略
三、民辦教育DM策略
四、民辦教育促銷(xiāo)策略
五、民辦教育公共關(guān)系策略
六、民辦教育網(wǎng)站策略

 

一、民辦教育學(xué)校規(guī)模情況
二、民辦教育在校生規(guī)模情況
三、民辦教育校均規(guī)模情況
四、民辦教育市場(chǎng)占有率情況

一、發(fā)展規(guī)模
二、市場(chǎng)地位
三、區(qū)域特性
四、獲利情況

一、民辦高等教育需求分析
二、民辦非高等教育需求分析
三、各級(jí)民辦教育需求分析

一、民辦教育的成本構(gòu)成
1、按成本的表現(xiàn)形式劃分的教育成本
2、按成本的用途而劃分的教育成本
3、兩種成本的比較分析
二、民辦教育成本的核算
1、理論上的總成本
2、民辦教育的貨幣成本
3、與教學(xué)無(wú)關(guān)的成本
三、民辦教育的成本分擔(dān)
1、民辦教育成本分擔(dān)的依據(jù)
2、民辦教育的成本分擔(dān)比例
四、民辦教育學(xué)費(fèi)和收費(fèi)模式
1、民辦教育學(xué)費(fèi)比例
2、民辦教育收費(fèi)模式
五、民辦教育收費(fèi)問(wèn)題分析
1、民辦教育收費(fèi)現(xiàn)狀
2、高學(xué)費(fèi)形成的原因
3、高收費(fèi)的負(fù)面影響
4、民辦教育收費(fèi)建議
六、民辦學(xué)校經(jīng)費(fèi)運(yùn)作模式
1、教育儲(chǔ)備金存入教育銀行
2、教育儲(chǔ)備金交給企業(yè)運(yùn)作
3、用于自己經(jīng)營(yíng)校辦產(chǎn)業(yè)
4、學(xué)校聯(lián)合成立教育集團(tuán)

 

一、民辦高校招生花樣分析
二、民辦高校招生機(jī)制分析
三、民辦高校招生收費(fèi)額度

一、廣告媒介招生
二、單級(jí)代理人招生
三、互聯(lián)網(wǎng)招生

一、概述
二、市場(chǎng)推廣模式
1、多級(jí)代理制結(jié)構(gòu)
2、崗位職責(zé)
三、工作模式
1、會(huì)議安排
2、日常工作
四、薪酬制度及定額
1、薪酬制度表
2、鎮(zhèn)主管與村宣傳員薪酬制度
3、縣區(qū)主任薪酬制度
4、地區(qū)經(jīng)理薪酬制度
5、市場(chǎng)總監(jiān)薪酬制度
五、咨詢(xún)支持
1、咨詢(xún)室人員組成
2、薪酬制度
3、工作任務(wù)

 

第三部分 市場(chǎng)全景調(diào)研
【民辦高等教育市場(chǎng)、民辦中等教育市場(chǎng)……各細(xì)分市場(chǎng)情況如何？發(fā)展規(guī)模怎樣？發(fā)展前景及趨勢(shì)如何？】

一、民辦高等教育學(xué)校數(shù)情況
1、民辦高等教育學(xué)校數(shù)量
2、民辦高等教育獨(dú)立學(xué)院數(shù)量
3、民辦其他高等教育機(jī)構(gòu)數(shù)量
二、民辦高等教育學(xué)生數(shù)情況
1、民辦高等教育畢業(yè)生數(shù)量
2、民辦高等教育招生數(shù)量
3、民辦高等教育在校生數(shù)量
三、民辦高等教育師資情況
1、民辦高等教育教職工數(shù)量
2、民辦高等教育專(zhuān)任教師數(shù)量

一、民辦高等教育辦學(xué)形式
二、民辦高等教育結(jié)構(gòu)狀況
三、民辦高等教育經(jīng)費(fèi)情況
四、民辦高等教育消費(fèi)群分析

一、民辦高等教育面臨的主要問(wèn)題
二、影響民辦高等教育發(fā)展的因素

一、民辦高等教育發(fā)展建議
二、民辦高等教育發(fā)展前景

 

一、民辦中等教育學(xué)校數(shù)情況
1、民辦高中階段教育學(xué)校數(shù)
（1）民辦普通高中學(xué)校數(shù)
（2）民辦中等職業(yè)教育學(xué)校數(shù)
2、民辦初中階段教育學(xué)校數(shù)
二、民辦中等教育學(xué)生數(shù)情況
1、民辦高中階段教育學(xué)生數(shù)量
（1）民辦高中階段教育畢業(yè)生數(shù)量
（2）民辦高中階段教育招生數(shù)量
（3）民辦高中階段教育在校生數(shù)量
2、民辦初中階段教育學(xué)生數(shù)量
（1）民辦初中階段教育畢業(yè)生數(shù)量
（2）民辦初中階段教育招生數(shù)量
（3）民辦初中階段教育在校生數(shù)量
三、民辦中等教育師資情況
1、民辦高中階段教育師資情況
（1）民辦高中階段教育教職工數(shù)量
（2）民辦高中階段教育專(zhuān)任教師數(shù)量
2、民辦初中階段教育師資情況
（1）民辦初中階段教育教職工數(shù)量
（2）民辦初中階段教育專(zhuān)任教師數(shù)量

一、民辦中等教育發(fā)展現(xiàn)狀
二、民辦高中階段教育經(jīng)費(fèi)情況
三、民辦初中階段教育經(jīng)費(fèi)情況
四、民辦中等教育消費(fèi)群分析

一、民辦普通高中面臨的困境
二、民辦中等職業(yè)學(xué)校面臨的困境
三、民辦與公辦初中優(yōu)劣勢(shì)分析
四、民辦初中階段教育面臨問(wèn)題

一、民辦普通高中發(fā)展前景
二、民辦中等職業(yè)學(xué)校發(fā)展前景
三、民辦初中階段教育發(fā)展前景

一、民辦普通高中發(fā)展策略
二、民辦中等職業(yè)學(xué)校發(fā)展策略
三、民辦初中階段教育發(fā)展策略

 

一、民辦小學(xué)校教育學(xué)校數(shù)情況
二、民辦小學(xué)教育學(xué)生數(shù)情況
1、民辦小學(xué)教育畢業(yè)生數(shù)量
2、民辦小學(xué)教育招生數(shù)量
3、民辦小學(xué)教育在校生數(shù)量
三、民辦小學(xué)教育師資情況
1、民辦小學(xué)教育教職工數(shù)量
2、民辦小學(xué)教育專(zhuān)任教師數(shù)量

一、民辦小學(xué)教育經(jīng)費(fèi)支出情況
二、民辦小學(xué)教育經(jīng)費(fèi)收入情況
三、民辦小學(xué)教育消費(fèi)群分析

一、民辦與公辦小學(xué)優(yōu)劣分析
二、民辦小學(xué)教育面臨問(wèn)題
三、民辦小學(xué)教育發(fā)展策略
四、民辦小學(xué)教育發(fā)展前景

 

一、民辦幼兒園數(shù)量情況
二、民辦幼兒園學(xué)生數(shù)情況
1、民辦幼兒園畢業(yè)生數(shù)量
2、民辦幼兒園招生數(shù)量
3、民辦幼兒園在校生數(shù)量
三、民辦幼兒園師資情況
1、民辦幼兒園教職工數(shù)量
2、民辦幼兒園專(zhuān)任教師數(shù)量

一、幼兒教育經(jīng)費(fèi)支出情況
二、幼兒教育經(jīng)費(fèi)收入情況
三、民辦幼兒教育消費(fèi)群分析

一、民辦幼兒教育面臨問(wèn)題
二、民辦幼兒教育發(fā)展策略

一、民辦幼兒教育發(fā)展趨勢(shì)
二、民辦幼兒教育發(fā)展前景

 

一、民辦職業(yè)教育發(fā)展現(xiàn)狀
二、民辦職業(yè)教育發(fā)展規(guī)模
三、民辦職業(yè)教育存在問(wèn)題
四、民辦職業(yè)教育創(chuàng)新策略
五、民辦職業(yè)教育政策建議

一、民辦職業(yè)教育熱門(mén)培訓(xùn)市場(chǎng)分析
1、語(yǔ)言培訓(xùn)
2、IT培訓(xùn)
3、金融培訓(xùn)
4、管理培訓(xùn)
5、會(huì)計(jì)培訓(xùn)
6、法律培訓(xùn)
二、民辦職業(yè)教育技能培訓(xùn)市場(chǎng)分析
1、汽修保養(yǎng)培訓(xùn)
2、醫(yī)療衛(wèi)生培訓(xùn)
3、美容美發(fā)培訓(xùn)
4、廚師職業(yè)培訓(xùn)
5、技術(shù)工種培訓(xùn)

投資分析
一、民辦職業(yè)教育投資現(xiàn)狀
1、風(fēng)投公司對(duì)民辦職業(yè)教育的投資分析
2、外資對(duì)民辦職業(yè)教育的投資分析
3、民辦職業(yè)教育未來(lái)投資潛力分析
二、民辦職業(yè)教育投資特性
1、民辦高職教育辦學(xué)經(jīng)費(fèi)的自籌性
2、民辦高職教育投資的非營(yíng)利性
3、民辦高職教育投資的高額性和連續(xù)性
4、民辦高職教育投資收益的滯后性
5、民辦高職教育投資的風(fēng)險(xiǎn)性
三、民辦職業(yè)教育投資模式
1、實(shí)訓(xùn)基地共建
2、“引企入校”模式
3、“引校入企”模式

一、民辦職業(yè)教育發(fā)展前景
二、民辦職業(yè)教育發(fā)展趨勢(shì)

 

一、民辦線上教育發(fā)展速度分析
二、在線教育發(fā)展因素分析
三、云計(jì)算技術(shù)推動(dòng)在線教育
四、在線教育的細(xì)分領(lǐng)域
五、在線教育領(lǐng)域競(jìng)爭(zhēng)加劇

一、國(guó)內(nèi)在線教育創(chuàng)業(yè)公司盤(pán)點(diǎn)
二、國(guó)內(nèi)在線教育融資事件分析
三、在線教育領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)變化分析
四、互聯(lián)網(wǎng)大公司布局在線教育

一、在線教育的盈利出路
二、在線教育發(fā)展遇到的挑戰(zhàn)
三、在線教育市場(chǎng)機(jī)會(huì)分析

一、嬰幼兒在線教育發(fā)展前景分析
二、在線教育市場(chǎng)規(guī)模預(yù)測(cè)
三、在線教育平臺(tái)發(fā)展預(yù)測(cè)
四、在線教育發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)

 

第四部分 競(jìng)爭(zhēng)格局分析
【民辦教育市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)程度怎樣？集中度有什么變化？波特五力分析、SWOT分析結(jié)果如何？區(qū)域市場(chǎng)發(fā)展怎樣？品牌企業(yè)及重點(diǎn)學(xué)校經(jīng)營(yíng)情況怎樣？】

北京市民辦教育發(fā)展分析
一、北京市民辦教育相關(guān)政策分析
二、北京市民辦教育發(fā)展現(xiàn)狀分析
三、北京市民辦教育經(jīng)費(fèi)扶持情況
四、北京市民辦教育發(fā)展優(yōu)勢(shì)分析
五、北京市民辦教育發(fā)展趨勢(shì)分析

上海市民辦教育發(fā)展分析
一、上海市民辦教育相關(guān)政策分析
二、上海市民辦教育發(fā)展現(xiàn)狀分析
三、上海市民辦教育經(jīng)費(fèi)扶持情況
四、上海市民辦教育的挑戰(zhàn)和機(jī)遇
五、上海市民辦教育發(fā)展前景分析

廣東省民辦教育發(fā)展分析
一、廣東省民辦教育相關(guān)政策分析
二、廣東省民辦教育發(fā)展現(xiàn)狀分析
三、廣東省民辦教育經(jīng)費(fèi)扶持情況
四、廣東省民辦教育融資的新模式
五、廣東省民辦教育發(fā)展前景分析

浙江省民辦教育發(fā)展分析
一、浙江省民辦教育相關(guān)政策分析
二、浙江省民辦教育發(fā)展現(xiàn)狀分析
三、浙江省民辦教育經(jīng)費(fèi)扶持情況
四、浙江省民辦教育發(fā)展困境分析
五、浙江省民辦教育發(fā)展趨勢(shì)分析

山東省民辦教育發(fā)展分析
一、山東省民辦教育相關(guān)政策分析
二、山東省民辦教育發(fā)展現(xiàn)狀分析
三、山東省民辦教育經(jīng)費(fèi)扶持情況
四、山東省民辦教育發(fā)展困境分析
五、山東省民辦教育發(fā)展趨勢(shì)分析

 

一、民辦教育行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)結(jié)構(gòu)分析
二、民辦教育行業(yè)企業(yè)間競(jìng)爭(zhēng)格局分析
三、民辦教育行業(yè)集中度分析
四、民辦教育行業(yè)SWOT分析

一、民辦教育行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)概況
二、中國(guó)民辦教育行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力分析
三、中國(guó)民辦教育業(yè)務(wù)競(jìng)爭(zhēng)力優(yōu)勢(shì)分析

一、國(guó)內(nèi)外民辦教育競(jìng)爭(zhēng)分析
二、我國(guó)民辦教育市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)分析
三、我國(guó)民辦教育市場(chǎng)集中度分析
四、國(guó)內(nèi)主要民辦教育企業(yè)動(dòng)向

一、辦學(xué)要素
二、學(xué)校文化
三、教育質(zhì)量
四、策略和措施

 

一、信孚教育集團(tuán)
1、企業(yè)發(fā)展概況          
2、企業(yè)業(yè)務(wù)分析
3、企業(yè)下屬學(xué)校分析      
4、企業(yè)教育體系分析
5、企業(yè)師資力量分析      
6、企業(yè)國(guó)內(nèi)布局分析
7、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力分析        
8、企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況分析
二、廣州嶺南教育集團(tuán)
1、企業(yè)發(fā)展概況
2、企業(yè)業(yè)務(wù)分析
3、企業(yè)下屬學(xué)校分析
4、企業(yè)教育體系分析
5、企業(yè)師資力量分析
6、企業(yè)國(guó)內(nèi)布局分析
7、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力分析
8、企業(yè)最新發(fā)展動(dòng)向
三、廣東華美國(guó)際投資集團(tuán)有限公司
1、企業(yè)發(fā)展概況
2、企業(yè)業(yè)務(wù)分析
3、企業(yè)下屬學(xué)校分析
4、企業(yè)教育體系分析
5、企業(yè)師資力量分析
6、企業(yè)國(guó)內(nèi)布局分析
7、企業(yè)最新發(fā)展動(dòng)向
8、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略分析
四、新東方教育科技（集團(tuán)）有限公司
1、企業(yè)發(fā)展概況
2、企業(yè)業(yè)務(wù)分析
3、企業(yè)下屬學(xué)校分析
4、企業(yè)教育體系分析
5、企業(yè)師資力量分析
6、企業(yè)國(guó)內(nèi)布局分析
7、企業(yè)經(jīng)營(yíng)收入分析
8、企業(yè)經(jīng)營(yíng)利潤(rùn)分析
9、企業(yè)最新發(fā)展動(dòng)向
10、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略分析
五、弘成教育集團(tuán)
1、企業(yè)發(fā)展概況
2、企業(yè)業(yè)務(wù)分析
3、企業(yè)下屬學(xué)校分析
4、企業(yè)教育體系分析
5、企業(yè)師資力量分析
6、企業(yè)國(guó)內(nèi)布局分析
7、企業(yè)經(jīng)營(yíng)優(yōu)勢(shì)分析
8、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略分析
六、東方劍橋教育集團(tuán)
1、企業(yè)發(fā)展概況
2、企業(yè)業(yè)務(wù)分析
3、企業(yè)下屬學(xué)校分析
4、企業(yè)教育體系分析
5、企業(yè)發(fā)展規(guī)模分析
6、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力分析
7、企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況分析
8、企業(yè)最新發(fā)展動(dòng)向
七、安博教育集團(tuán)
1、企業(yè)發(fā)展概況
2、企業(yè)業(yè)務(wù)分析
3、企業(yè)下屬學(xué)校分析
4、企業(yè)教育體系分析
5、企業(yè)核心技術(shù)分析
6、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力分析
7、企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況分析
8、企業(yè)戰(zhàn)略合作分析
八、學(xué)大教育科技（北京）有限公司
1、企業(yè)發(fā)展概況
2、企業(yè)業(yè)務(wù)分析
3、企業(yè)下屬學(xué)校分析
4、企業(yè)教育體系分析
5、學(xué)大個(gè)性化教育分析    
6、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力分析
7、企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況分析
8、企業(yè)未來(lái)發(fā)展戰(zhàn)略
九、北京巨人教育集團(tuán)
1、企業(yè)發(fā)展概況
2、企業(yè)業(yè)務(wù)分析
3、企業(yè)下屬學(xué)校分析
4、企業(yè)教育體系分析
5、企業(yè)教學(xué)特色分析
6、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力分析
7、企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況分析
8、企業(yè)最新發(fā)展動(dòng)向
十、錫華實(shí)業(yè)投資集團(tuán)有限公司
1、企業(yè)發(fā)展概況
2、企業(yè)業(yè)務(wù)分析
3、企業(yè)下屬學(xué)校分析
4、企業(yè)教育體系分析
5、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力分析
6、企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況分析
7、企業(yè)最新發(fā)展動(dòng)向
8、企業(yè)未來(lái)發(fā)展戰(zhàn)略
十一、中銳教育集團(tuán)
1、企業(yè)發(fā)展概況
2、企業(yè)業(yè)務(wù)分析
3、企業(yè)下屬學(xué)校分析
4、企業(yè)教育體系分析
5、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力分析
6、企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況分析
7、企業(yè)最新發(fā)展動(dòng)向
8、企業(yè)戰(zhàn)略合作分析
十二、上海交大昂立教育集團(tuán)
1、企業(yè)發(fā)展概況
2、企業(yè)業(yè)務(wù)分析
3、企業(yè)下屬學(xué)校分析
4、企業(yè)教育體系分析
5、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理優(yōu)勢(shì)
6、企業(yè)研發(fā)優(yōu)勢(shì)分析
7、企業(yè)人才優(yōu)勢(shì)分析
8、企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況分析
十三、翔宇教育集團(tuán)
1、企業(yè)發(fā)展概況
2、企業(yè)業(yè)務(wù)分析
3、企業(yè)下屬學(xué)校分析
4、企業(yè)教育體系分析
5、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力分析
6、企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況分析
7、企業(yè)發(fā)展特點(diǎn)分析
8、企業(yè)發(fā)展前景分析
十四、浙江育英教育集團(tuán)
1、企業(yè)發(fā)展概況
2、企業(yè)業(yè)務(wù)分析
3、企業(yè)下屬學(xué)校分析
4、企業(yè)教育體系分析
5、企業(yè)發(fā)展規(guī)模分析
6、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力分析
7、企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況分析
8、企業(yè)最新發(fā)展動(dòng)向
十五、浙江省萬(wàn)里教育集團(tuán)
1、企業(yè)發(fā)展概況
2、企業(yè)業(yè)務(wù)分析
3、企業(yè)下屬學(xué)校分析
4、企業(yè)教育體系分析
5、企業(yè)辦學(xué)模式分析
6、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力分析
7、企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況分析
8、企業(yè)最新發(fā)展動(dòng)向
十六、浙江榮懷教育集團(tuán)有限公司
1、企業(yè)發(fā)展概況
2、企業(yè)業(yè)務(wù)分析
3、企業(yè)下屬學(xué)校分析
4、企業(yè)教育體系分析
5、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力分析
6、企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況分析
7、企業(yè)品牌建設(shè)分析
8、企業(yè)未來(lái)發(fā)展戰(zhàn)略
十七、四川現(xiàn)代教育集團(tuán)
1、企業(yè)發(fā)展概況
2、企業(yè)業(yè)務(wù)分析
3、企業(yè)下屬學(xué)校分析
4、企業(yè)教育體系分析
5、企業(yè)招生就業(yè)分析
6、企業(yè)就業(yè)分析
7、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力分析
8、企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況分析
十八、云南愛(ài)因森教育投資集團(tuán)有限公司
1、企業(yè)發(fā)展概況
2、企業(yè)業(yè)務(wù)分析
3、企業(yè)下屬學(xué)校分析
4、企業(yè)教育體系分析
5、企業(yè)遠(yuǎn)程教育分析
6、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力分析
7、企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況分析
8、企業(yè)最新發(fā)展動(dòng)向
十九、怡海教育集團(tuán)
1、企業(yè)發(fā)展概況
2、企業(yè)業(yè)務(wù)分析
3、企業(yè)下屬學(xué)校分析
4、企業(yè)教育體系分析
5、企業(yè)特色教育分析
6、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力分析
7、企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況分析
8、企業(yè)最新發(fā)展動(dòng)向
二十、安徽新華集團(tuán)投資有限公司
1、企業(yè)發(fā)展概況
2、企業(yè)業(yè)務(wù)分析
3、企業(yè)下屬學(xué)校分析
4、企業(yè)教育體系分析
5、企業(yè)發(fā)展規(guī)模分析
6、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力分析
7、企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況分析
8、企業(yè)最新發(fā)展動(dòng)向

一、北京城市學(xué)院
1、學(xué)校發(fā)展簡(jiǎn)況
2、學(xué)校硬件設(shè)施分析
3、學(xué)校院系（課程）設(shè)置分析  
4、學(xué)校師生規(guī)模分析
5、學(xué)校招生就業(yè)分析
6、企業(yè)科學(xué)研究分析
7、學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力分析
8、學(xué)校發(fā)展動(dòng)態(tài)分析
二、湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院
1、學(xué)校發(fā)展簡(jiǎn)況
2、學(xué)校硬件設(shè)施分析
3、學(xué)校院系（課程）設(shè)置分析  
4、學(xué)校師生規(guī)模分析
5、學(xué)校教學(xué)管理分析
6、學(xué)校招生就業(yè)分析
7、學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力分析
8、學(xué)校發(fā)展動(dòng)態(tài)分析
三、山東英才學(xué)院
1、學(xué)校發(fā)展簡(jiǎn)況
2、學(xué)校硬件設(shè)施分析
3、學(xué)校院系（課程）設(shè)置分析  
4、學(xué)校師生規(guī)模分析
5、學(xué)校招生就業(yè)分析
6、學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力分析
7、學(xué)校發(fā)展動(dòng)態(tài)分析
8、學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略研究
四、廣東白云學(xué)院
1、學(xué)校發(fā)展簡(jiǎn)況
2、學(xué)校硬件設(shè)施分析
3、學(xué)校院系（課程）設(shè)置分析  
4、學(xué)校師生規(guī)模分析
5、學(xué)校招生就業(yè)分析
6、學(xué)校辦學(xué)特色分析
7、學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力分析
8、學(xué)校發(fā)展動(dòng)態(tài)分析
五、西安歐亞學(xué)院
1、學(xué)校發(fā)展簡(jiǎn)況
2、學(xué)校硬件設(shè)施分析
3、學(xué)校院系（課程）設(shè)置分析  
4、學(xué)校師生規(guī)模分析
5、學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力分析
6、學(xué)校發(fā)展動(dòng)態(tài)分析
7、學(xué)校國(guó)際合作分析
8、學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略分析
六、三亞學(xué)院
1、學(xué)校發(fā)展簡(jiǎn)況
2、學(xué)校硬件設(shè)施分析
3、學(xué)校院系（課程）設(shè)置分析  
4、學(xué)校師生規(guī)模分析
5、學(xué)校招生就業(yè)分析
6、學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力分析
7、學(xué)校發(fā)展動(dòng)態(tài)分析
8、學(xué)校管理模式分析
七、仰恩大學(xué)
1、學(xué)校發(fā)展簡(jiǎn)況
2、學(xué)校硬件設(shè)施分析
3、學(xué)校院系（課程）設(shè)置分析  
4、學(xué)校師生規(guī)模分析
5、學(xué)校教育改革分析
6、學(xué)校教學(xué)模式分析
7、學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力分析
8、學(xué)校發(fā)展動(dòng)態(tài)分析
八、黃河科技學(xué)院
1、學(xué)校發(fā)展簡(jiǎn)況
2、學(xué)校硬件設(shè)施分析
3、學(xué)校院系（課程）設(shè)置分析  
4、學(xué)校師生規(guī)模分析
5、學(xué)校招生就業(yè)分析
6、學(xué)校科學(xué)研究分析
7、學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力分析
8、學(xué)校發(fā)展動(dòng)態(tài)分析
九、北京市私立匯佳（IB）學(xué)校
1、學(xué)校發(fā)展簡(jiǎn)況
2、學(xué)校硬件設(shè)施分析
3、學(xué)校院系（課程）設(shè)置分析  
4、學(xué)校師生規(guī)模分析
5、學(xué)校辦學(xué)特色分析
6、學(xué)校教學(xué)活動(dòng)分析
7、學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力分析
8、學(xué)校發(fā)展動(dòng)態(tài)分析
十、中國(guó)福利會(huì)幼兒園
1、學(xué)校發(fā)展簡(jiǎn)況
2、學(xué)校硬件設(shè)施分析
3、學(xué)校院系（課程）設(shè)置分析  
4、學(xué)校師生規(guī)模分析
5、學(xué)校教育教學(xué)分析
6、學(xué)校辦學(xué)特色分析
7、學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力分析
8、學(xué)校發(fā)展動(dòng)態(tài)分析

 

第五部分 發(fā)展前景展望
【中國(guó)教育改革穩(wěn)步推進(jìn)，未來(lái)民辦教育行業(yè)發(fā)展前景怎樣？有些什么樣的變化趨勢(shì)？民辦教育的投資價(jià)值在哪里？如何把握投資機(jī)會(huì)及防范投資風(fēng)險(xiǎn)？】

一、2014-2018年民辦教育市場(chǎng)發(fā)展?jié)摿Ψ治?br /> 二、2014-2018年民辦教育市場(chǎng)發(fā)展前景展望
三、2014-2018年民辦教育細(xì)分行業(yè)發(fā)展前景

一、2014-2018年民辦教育行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)
二、2014-2018年民辦教育市場(chǎng)規(guī)模預(yù)測(cè)
三、2014-2018年民辦教育行業(yè)發(fā)展方向
四、2014-2018年細(xì)分市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)

一、2014-2018年中國(guó)民辦教育行業(yè)供給預(yù)測(cè)
二、2014-2018年中國(guó)民辦教育行業(yè)需求預(yù)測(cè)
三、2014-2018年中國(guó)民辦教育行業(yè)盈利預(yù)測(cè)

 

一、民辦教育行業(yè)進(jìn)入壁壘分析
二、民辦教育行業(yè)盈利因素分析
三、民辦教育行業(yè)盈利模式分析

一、有利因素
二、不利因素

一、行業(yè)投資效益分析
二、產(chǎn)業(yè)發(fā)展的空白點(diǎn)分析
三、投資回報(bào)率比較高的投資方向
四、新進(jìn)入者應(yīng)注意的障礙因素

 

一、民辦教育行業(yè)投資周期分析
1、經(jīng)濟(jì)周期
2、增長(zhǎng)性與波動(dòng)性
3、成熟度分析
二、民辦教育行業(yè)投資吸引力分析
1、民辦教育行業(yè)投資潛力分析
2、民辦教育行業(yè)投資吸引力分析
3、民辦教育行業(yè)盈利水平分析

一、民辦教育行業(yè)融資特點(diǎn)分析
1、民辦教育項(xiàng)目融資特點(diǎn)
2、民辦教育項(xiàng)目融資影響因素
3、民辦教育項(xiàng)目融資對(duì)策
二、民辦教育行業(yè)融資問(wèn)題分析
1、現(xiàn)有政策法規(guī)框架制約
2、投資回報(bào)無(wú)法快速實(shí)現(xiàn)
3、細(xì)分領(lǐng)域投資發(fā)展不均衡
4、投融資各方之間存在隔閡
三、民辦教育行業(yè)融資方式分析
1、獨(dú)資辦學(xué)
2、合資辦學(xué)
3、捐贈(zèng)辦學(xué)
4、借貸辦學(xué)
5、“借企”學(xué)

一、教育調(diào)整投資機(jī)會(huì)
二、細(xì)分市場(chǎng)投資機(jī)會(huì)
三、重點(diǎn)區(qū)域投資機(jī)會(huì)
四、民辦教育行業(yè)投資機(jī)遇

一、政策風(fēng)險(xiǎn)
二、市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)
三、經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)
四、教育質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)
五、資產(chǎn)流失風(fēng)險(xiǎn)

一、投資主體及方式分析
二、未來(lái)投資熱點(diǎn)分析
三、投資企業(yè)發(fā)展趨勢(shì)
四、行業(yè)加快兼并收購(gòu)

一、民辦教育行業(yè)未來(lái)發(fā)展方向
二、民辦教育行業(yè)主要投資建議
三、中國(guó)民辦教育企業(yè)融資分析
四、民辦教育上市融資可行性分析

 

第六部分 發(fā)展戰(zhàn)略研究
【民辦教育行業(yè)面臨哪些困境？有哪些解決對(duì)策？有哪些成功的案例值得借鑒？未來(lái)的發(fā)展戰(zhàn)略怎樣制定？投資戰(zhàn)略怎樣規(guī)劃？】

一、民辦教育行業(yè)發(fā)展的主要困境
1、產(chǎn)權(quán)不清晰
2、公益性問(wèn)題
3、教師和學(xué)生待遇問(wèn)題
二、民辦教育行業(yè)發(fā)展的對(duì)策建議
1、落實(shí)民辦教育定位
2、加強(qiáng)政策及資金支持
3、解決生源問(wèn)題的策略
4、解決師生公正待遇策略

一、民辦教育行業(yè)面臨的問(wèn)題分析
1、對(duì)民辦教育的價(jià)值認(rèn)識(shí)問(wèn)題
2、民辦教育法律法規(guī)問(wèn)題
3、政府對(duì)民辦教育的扶持力度
二、民辦教育行業(yè)的發(fā)展策略分析
1、正確認(rèn)識(shí)民辦教育的地位和作用
2、完善民辦教育法律法規(guī)體系建設(shè)
3、民辦教育非營(yíng)利性與營(yíng)利性的分類(lèi)管理制度
4、加大公共財(cái)政對(duì)民辦教育的投入

 

一、新東方教育集團(tuán)運(yùn)營(yíng)模式發(fā)展階段
1、單一模式階段
2、快速擴(kuò)展階段
3、集團(tuán)化運(yùn)作階段
二、新東方教育集團(tuán)運(yùn)營(yíng)模式演進(jìn)規(guī)律
1、行業(yè)成功關(guān)鍵因素的演變
2、客戶(hù)選擇演進(jìn)路徑及規(guī)律
3、價(jià)值獲取模式演進(jìn)
4、戰(zhàn)略控制力不斷強(qiáng)化
5、業(yè)務(wù)范圍不斷擴(kuò)展

一、合肥大地學(xué)校營(yíng)銷(xiāo)特征
1、合肥市民辦學(xué)校的整體態(tài)勢(shì)
2、合肥大地學(xué)校的發(fā)展現(xiàn)狀及營(yíng)銷(xiāo)理念
二、合肥大地學(xué)校營(yíng)銷(xiāo)管理分析
1、合肥大地學(xué)校SWOT分析
2、民辦學(xué)校營(yíng)銷(xiāo)存在的問(wèn)題
3、民辦學(xué)校營(yíng)銷(xiāo)的意義和必要性
三、合肥大地學(xué)校營(yíng)銷(xiāo)策略運(yùn)用
1、渠道策略
2、產(chǎn)品策略
3、促銷(xiāo)策略
4、品牌策略
5、競(jìng)爭(zhēng)策略
6、學(xué)校營(yíng)銷(xiāo)建議

 

一、2014年民辦教育行業(yè)投資戰(zhàn)略
二、2014-2018年民辦教育行業(yè)投資戰(zhàn)略
三、2014-2018年細(xì)分行業(yè)投資戰(zhàn)略

一、民辦學(xué)歷教育投資建議
二、民辦學(xué)前教育投資建議
三、民辦教育培訓(xùn)投資建議
四、網(wǎng)絡(luò)教育市場(chǎng)投資建議

一、行業(yè)發(fā)展策略建議
二、行業(yè)投資方向建議
三、行業(yè)投資方式建議

一、民辦教育主要辦學(xué)形式
二、民辦教育機(jī)構(gòu)主要模式
1、民辦公助模式
2、多渠道股份投資模式
3、教育儲(chǔ)備金模式
三、民辦教育資金運(yùn)作模式
1、經(jīng)費(fèi)來(lái)源
2、收費(fèi)模式
3、經(jīng)費(fèi)運(yùn)作模式

一、發(fā)展戰(zhàn)略
二、第一戰(zhàn)略
三、多元戰(zhàn)略
四、藍(lán)海戰(zhàn)略
五、標(biāo)準(zhǔn)戰(zhàn)略
六、制度戰(zhàn)略
七、投資戰(zhàn)略
八、體制戰(zhàn)略
九、人才戰(zhàn)略
十、品牌戰(zhàn)略
十一、環(huán)境戰(zhàn)略
十二、創(chuàng)新戰(zhàn)略
十三、宣傳戰(zhàn)略
十四、集群戰(zhàn)略
十五、國(guó)際化戰(zhàn)略