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內(nèi)容概括

為了全面而準(zhǔn)確地反映教育軟件產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀以及未來趨勢，中商情報(bào)網(wǎng)推出本報(bào)告在大量周密的市場調(diào)研基礎(chǔ)上，主要依據(jù)中國國家統(tǒng)計(jì)局、國家海關(guān)總署、相關(guān)行業(yè)協(xié)會、國內(nèi)外相關(guān)報(bào)刊雜志的基礎(chǔ)信息以及專業(yè)研究單位等公布和提供的大量資料。對我國教育軟件業(yè)現(xiàn)狀、教育軟件市場供需狀況、教育軟件產(chǎn)業(yè)鏈現(xiàn)狀、教育軟件重點(diǎn)企業(yè)狀況等內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)的闡述和深入的分析，著重對教育軟件市場發(fā)展動向作了詳盡深入的分析，并根據(jù)行業(yè)的發(fā)展軌跡對未來的發(fā)展前景與趨勢作了審慎的判斷，為教育軟件產(chǎn)業(yè)投資者尋找新的投資機(jī)會。為企業(yè)了解教育軟件業(yè)、投資該領(lǐng)域提供決策參考依據(jù)。

報(bào)告目錄

第一章

第一節(jié) 軟件簡述

　　一、軟件類別　　1、系統(tǒng)軟件　　2、應(yīng)用軟件　　3、操作系統(tǒng) 　　4、支撐軟件　　二、軟件開發(fā) 　　1、軟件開發(fā)語言　　2、軟件的開發(fā)流程　　3、軟件載體

第二節(jié) 教育軟件闡述

　　一、教育軟件的發(fā)展演進(jìn) 　　二、教育軟件的細(xì)分　　三、產(chǎn)業(yè)價(jià)值鏈構(gòu)成

第二章全球教育軟件產(chǎn)業(yè)運(yùn)行透析

第一節(jié) 全球教育軟件業(yè)運(yùn)行環(huán)境淺析

　　一、金融危機(jī)嶧全球育軟件業(yè)的沖擊　　二、全球教育現(xiàn)狀分析　　三、全球教育信息化分析　　四、發(fā)達(dá)國家教育信息化政策掃描

第二節(jié) 全球教育軟件業(yè)動態(tài)分析

　　一、全球教育軟件特點(diǎn)分析　　二、全球教育軟件研發(fā)投入　　三、全球首發(fā)極品兒童教育軟件調(diào)研

第三節(jié) 全球部分國家及地區(qū)教育軟年業(yè)運(yùn)行分析

　　一、美國　　二、日本　　三、歐洲　　第三章中國教育信息化新進(jìn)展

第一節(jié) 中國教育信息化總況

　　一、主要業(yè)務(wù)流程信息化水平　　二、信息化對政策的依存程度

第二節(jié) 中國教育信息化重點(diǎn)項(xiàng)目研究

　　一、中國教育科研網(wǎng)格計(jì)劃　　二、農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育工程　　三、下一代中國互聯(lián)網(wǎng)示范工程　　四、全國教師教育網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟

第三節(jié) 中國學(xué)樣信息化項(xiàng)目實(shí)施狀況

　　一、普考　　二、高教

第四節(jié) 中國教育信息化投入預(yù)算

　　一、一卡通　　二、校園網(wǎng) 　　三、城域網(wǎng) 　　四、數(shù)字圖書館　　五、多媒體教學(xué)系統(tǒng) 　　六、教學(xué)資源系統(tǒng)

第四章中國教育軟件產(chǎn)業(yè)運(yùn)行環(huán)境解析

第一節(jié) 國內(nèi)宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析

　　一、GDP歷史變動軌跡分析　　二、固定資產(chǎn)投資歷史變動軌跡分析　　三、2014年中國宏觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展預(yù)測分析

第二節(jié) 中國教育軟件行業(yè)政策環(huán)境分析

　　一、發(fā)達(dá)國家教育信息化政策啟示　　二、行業(yè)準(zhǔn)入政策分析　　三、教育軟件扶持政策　　四、教育產(chǎn)業(yè)政策法規(guī)

第五章中國教育軟件行業(yè)運(yùn)行形勢透析

第一節(jié) 中國教育軟件行業(yè)運(yùn)行現(xiàn)狀綜述

　　一、教育軟件是中國軟件行業(yè)的新“寵兒” 　　二、已與辦公軟件、財(cái)務(wù)軟件形成中國軟件業(yè)三分天下格局　　三、中國教育軟件市場巨大，商機(jī)眾多　　四、中國教育軟件發(fā)展到智能與網(wǎng)絡(luò)結(jié)合階段　　五、中國教育軟件市場呼喚精品　　第二節(jié)中國教育軟件行業(yè)市場規(guī)模分析　　一、教育軟件市場總體規(guī)模逐漸擴(kuò)大，產(chǎn)品更加豐富　　二、“校校通”等工程為教育軟件提供了廣闊市場　　三、國家政策環(huán)境良好，網(wǎng)絡(luò)教育平臺等直接拉動教育軟件需求

第三節(jié)　中國教育軟件行業(yè)存在問題探討

　　一、發(fā)展速度較慢，跟不上教育改革的步伐　　二、教育軟件商缺乏對教育的了解，在開發(fā)產(chǎn)品方面缺乏合理地規(guī)劃　　三、研究力量薄弱，缺乏理論和創(chuàng)新　　四、低水平重復(fù)，同質(zhì)化嚴(yán)重，產(chǎn)品大同小異　　五、教育軟件與其它形式的教育產(chǎn)品整合不夠　　六、缺乏商業(yè)模式的創(chuàng)新

第六章中國教育軟件行業(yè)市場動態(tài)分析

第一節(jié) 中國教育軟件行業(yè)市場特點(diǎn)分析

第二節(jié) 中國教育軟件行業(yè)新形勢分析

　　一、中小型教育軟件公司運(yùn)行狀況　　二、消費(fèi)者主體與需求呈多樣化趨勢　　三、大型教育軟件公司開始向?qū)嶓w產(chǎn)品方向發(fā)展　　四、研發(fā)實(shí)力薄弱是行業(yè)發(fā)展瓶頸

第三節(jié) 中國教育軟件行業(yè)市場供需分析

　　一、市場供給分析　　二、市場需求分析　　三、市場需求特點(diǎn)分析　　四、中國教育軟件行業(yè)市場供需平衡分析

第七章中國教育軟件細(xì)分行業(yè)市場分析

第一節(jié) 中國教育軟件市場細(xì)分方向

第二節(jié) 中國教育軟件細(xì)分（按年齡段）市場分析

　　一、學(xué)齡前兒童市場　　二、中小學(xué)生市場　　三、大學(xué)生市場（包括大學(xué)生、研究生等）　　四、成年人市場　　五、老年人市場

第三節(jié) 中國教育軟件細(xì)分（按用途分類）市場

　　一、應(yīng)試類教育軟件　　二、素質(zhì)教育類軟件

第四節(jié) 中國主要軟件細(xì)分行業(yè)存在的問題剖析

第五節(jié) 教育軟件市場營銷策略分析

　　一、產(chǎn)品（product）　　二、價(jià)格（price）　　三、分銷（place）　　四、促銷（promotion）

第八章中國教育軟件相關(guān)產(chǎn)業(yè)運(yùn)行分析

第一節(jié) 中國軟件產(chǎn)業(yè)運(yùn)行狀況分析

　　一、中國軟件產(chǎn)業(yè)規(guī)模分析　　1、產(chǎn)業(yè)規(guī)模　　2、經(jīng)濟(jì)類型　　3、產(chǎn)品結(jié)構(gòu) 　　4、市場份額　　5、人才規(guī)模與結(jié)構(gòu) 　　二、中國軟件市場運(yùn)行分析　　1、中國軟件產(chǎn)業(yè)收入情況　　2、計(jì)劃單列市軟件產(chǎn)業(yè)主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)完成情況　　3、軟件出口情況

第二節(jié) 中國教育培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r分析

　　一、中國教育培訓(xùn)現(xiàn)狀綜述　　1、市場規(guī)模穩(wěn)步增長，市場品牌較為分散　　2、市場日益細(xì)分化，行業(yè)熱點(diǎn)隨之轉(zhuǎn)移　　3、外資企業(yè)及資本空前關(guān)注，產(chǎn)業(yè)進(jìn)入資源整合期　　4、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)向品牌化發(fā)展　　二、未來中國教育培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展趨勢　　1、教育培訓(xùn)項(xiàng)目向綜合化發(fā)展　　2、教育培訓(xùn)課程向個(gè)性化發(fā)展　　3、教育培訓(xùn)范圍向國際化發(fā)展　　4、教育培訓(xùn)模式向多元化發(fā)展

第九章中國教育軟件行業(yè)主體企業(yè)綜合競爭力同比分析

第一節(jié)

陜西金葉科教集團(tuán)股份有限公司　　一、企業(yè)概況　　二、企業(yè)主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)分析　　三、企業(yè)盈利能力分析　　四、企業(yè)償債能力分析　　五、企業(yè)運(yùn)營能力分析　　六、企業(yè)成長能力分析