近幾年，中國少兒教育培訓(xùn)行業(yè)速度發(fā)展。少兒教育少兒銜接作為學前教育與初等教育的過渡，可以說是為人的終身學習打基礎(chǔ)的階段。少兒教育培訓(xùn)主要包括德、智、體、美4個方面，主要有語言培訓(xùn)、課業(yè)輔導(dǎo)、興趣輔導(dǎo)培訓(xùn)等。
近幾年，我國少兒教育培訓(xùn)機構(gòu)每年急速增長。日前，我國現(xiàn)有近1.5億的中小學生，我國中小學生人數(shù)眾多，潛在市場需求巨大，少兒教育培訓(xùn)市場遠遠未達到飽和狀態(tài)。而在大中城市，90%以上小學生在課后接受各種各樣的輔導(dǎo)，這是一個無比巨大的需求群體市場。同時隨著我國民眾對子女教育認識逐漸提高，社會競爭日益激烈，少兒接受教育年齡逐漸提前。另外，由于我國優(yōu)質(zhì)教育資源分配不均，適齡少兒抒校成為當前基礎(chǔ)教育中最關(guān)鍵問題之一。由此引發(fā)的幼升小、小升初培訓(xùn)市場火爆異常。
截至2013年末，中國的教育培訓(xùn)機構(gòu)總量為14.11萬家，我國整個教育培訓(xùn)市場規(guī)模達1萬億元，平均每個孩子月消費額的30%用于各種教育類培訓(xùn)。雖然我國的教育培訓(xùn)事業(yè)發(fā)展迅速并逐步產(chǎn)業(yè)化，但少兒培訓(xùn)市場目前還不能滿足教育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需求，市場供需缺口較大。
在教育培訓(xùn)市場當中，中小學生教育培訓(xùn)是介入門檻最低，風險最小的一種培訓(xùn)，是中小投資者創(chuàng)業(yè)投資的首選。少兒培訓(xùn)市場上，知名的大型機構(gòu)并不多，一些培訓(xùn)機構(gòu)借助特許經(jīng)營的模式“結(jié)盟”，國外培訓(xùn)機構(gòu)紛紛搶灘中國市場，在經(jīng)過一個階段的競爭后，各類培訓(xùn)機構(gòu)開始尋求品牌特色在市場上的吸引力，探討劃分地盤分類經(jīng)營的出路。在未來幾年內(nèi)，培訓(xùn)市場的主要份額將轉(zhuǎn)向經(jīng)過整合、重組后實現(xiàn)連鎖化經(jīng)營。
我國當前7～14歲的少兒超過1.1億，占總?cè)丝诒戎貫?.5%，基數(shù)龐大。根據(jù)年齡階段推算未來幾年少兒培訓(xùn)市場上升空間巨大。少兒培訓(xùn)事業(yè)將成為名副其實的“朝陽產(chǎn)業(yè)”，其市場已逐漸成為一塊令人垂涎的大蛋糕。中商情報網(wǎng)預(yù)測，2014年中國少兒培訓(xùn)市場規(guī)模超過1600億元，未來3-5年，依然呈現(xiàn)快速增長的趨勢。
第一章 中國
第一節(jié) 教育培訓(xùn)行業(yè)定義
6
一、行業(yè)定義 6
（一）行業(yè)定義 6
（二）行業(yè)重要性 6
二、報告研究范圍界定 7
第二節(jié) 教育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展環(huán)境分析
7
一、行業(yè)政策環(huán)境分析 7
（一）行業(yè)管理體制分析 7
（二）行業(yè)發(fā)展政策及法律法規(guī) 10
（三）行業(yè)自律 12
二、行業(yè)經(jīng)濟環(huán)境分析 13
（一）國際宏觀經(jīng)濟環(huán)境分析 13
（二）國內(nèi)宏觀經(jīng)濟環(huán)境分析 14
三、行業(yè)社會環(huán)境分析 17
（一）人口規(guī)模及人口結(jié)構(gòu) 17
（二）居民人均可支配收入 18
（三）居民教育文化支出 20
（四）升學及就業(yè)環(huán)境 21
（五）企業(yè)和個人接受培訓(xùn)的意識及理念 24
四、行業(yè)技術(shù)環(huán)境分析 25
（一）傳統(tǒng)的教育培訓(xùn)方式 25
（二）技術(shù)發(fā)展對培訓(xùn)方式的影響分析 28
（三）技術(shù)發(fā)展對學習方式的影響分析 29
第二章 中國教育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀
第一節(jié) 教育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析
30
一、行業(yè)發(fā)展概況 30
二、行業(yè)市場特征 32
三、行業(yè)發(fā)展規(guī)模 32
四、行業(yè)市場結(jié)構(gòu) 34
五、行業(yè)市場分布 35
六、行業(yè)發(fā)展中存在的問題分析 36
（一）培訓(xùn)質(zhì)量與師資水平較低 36
（二）市場競爭秩序較混亂 37
（三）規(guī)模小、產(chǎn)業(yè)集中度低 38
七、教育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展趨勢 38
第二節(jié) 教育培訓(xùn)行業(yè)競爭狀況分析
41
一、行業(yè)競爭格局分析 41
二、行業(yè)議價能力分析 42
三、行業(yè)潛在威脅分析 42
四、行業(yè)競爭策略研究 43
第三章 中國少兒培訓(xùn)市場發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢分析
第一節(jié) 少兒培訓(xùn)市場分析
46
一、少兒人口結(jié)構(gòu)情況分析 46
二、少兒培訓(xùn)市場現(xiàn)狀分析 47
三、少兒培訓(xùn)市場特征分析 48
四、少兒培訓(xùn)市場競爭分析 49
五、少兒培訓(xùn)市場前景分析 50
第二節(jié) 少兒
英語培訓(xùn)市場分析 51
一、少兒英語培訓(xùn)市場現(xiàn)狀分析 51
二、少兒英語培訓(xùn)市場特點分析 51
（一）少兒英語培訓(xùn)成為潮流 51
（二）少兒英語培訓(xùn)新理念 51
（三）少兒英語培訓(xùn)是個完整體系 52
（四）其它類型英語培訓(xùn)的不同 53
三、少兒語言培訓(xùn)品牌關(guān)注度調(diào)研 54
（一）新東方POP英語 54
（二）交大昂立少兒英語 56
（三）蓋倫少兒英語 60
（四）清華少兒英語 64
四、少兒英語培訓(xùn)市場調(diào)研 65
（一）少兒英語培訓(xùn)市場現(xiàn)狀調(diào)查 65
（二）少兒英語培訓(xùn)市場兩面觀 65
（三）少兒英語培訓(xùn)市場未來走勢 66
第三節(jié) 少兒藝術(shù)培訓(xùn)市場分析
67
一、少兒藝術(shù)培訓(xùn)市場現(xiàn)狀分析 67
二、少兒藝術(shù)培訓(xùn)市場存在問題 69
三、少兒藝術(shù)培訓(xùn)市場前景分析 70
第四章 中國教育培訓(xùn)行業(yè)
第一節(jié) 教育培訓(xùn)行業(yè)投資特性分析
72
一、教育培訓(xùn)行業(yè)進入壁壘分析 72
（一）巨額投資壁壘 72
（二）教師隊伍壁壘 72
（三）課程開發(fā)壁壘 72
（四）品牌認可壁壘 73
二、教育培訓(xùn)行業(yè)盈利因素分析 73
三、教育培訓(xùn)行業(yè)盈利模式分析 74
第二節(jié) 教育培訓(xùn)行業(yè)投資現(xiàn)狀分析
76
一、教育行業(yè)投資現(xiàn)狀分析 76
二、教育行業(yè)投資情況分析 77
（一）愛樂奇獲高通等千萬級美金投資 77
（二）淘寶在線教育規(guī)模不擴大 78
（三）國內(nèi)首個“互聯(lián)網(wǎng)教育創(chuàng)業(yè)基地”落地張江 78
（四）全球最大在線教育平臺TutorGroup再引投資 79
（五）線下教育“樂博樂博”獲真格基金1000萬投資 80
三、教育培訓(xùn)行業(yè)投資數(shù)據(jù)概況 81
（一）2013全球在線教育風險投資概況 81
（二）2013中國在線教育風險投資概況 81
（三）2013中美兩國在線教育風險投資對比 82
三、教育培訓(xùn)行業(yè)兼并收購情況 83
四、教育行業(yè)IPO情況 83
第三節(jié) 教育培訓(xùn)行業(yè)投融資環(huán)境分析
84
一、信貸環(huán)境變化 84
（一）存款準備金率變化 84
（二）貸款基準利率變化 85
（三）新增信貸變化 86
二、金融支持政策 86
三、“欺詐門”影響 87
第四節(jié) 教育培訓(xùn)行業(yè)投資建議
88
一、教育培訓(xùn)行業(yè)投資機會分析 88
二、教育培訓(xùn)行業(yè)投資風險分析 90
（一）產(chǎn)業(yè)政策風險 90
（二）品牌經(jīng)營風險 90
（三）市場競爭風險 91
（四）其他風險分析 91
三、教育培訓(xùn)行業(yè)投資建議 91
第五節(jié) 中國教育培訓(xùn)市場規(guī)模預(yù)測
94
一、中國教育培訓(xùn)機構(gòu)市場規(guī)模預(yù)測 94
二、中國少兒教育培訓(xùn)市場規(guī)模預(yù)測 95
圖表目錄
圖表 1 2008-2013年中國人口總量增長趨勢圖 17
圖表 2 2013年中國人口數(shù)量及其構(gòu)成情況統(tǒng)計 18
圖表 3 2013年末中國各年齡段人口比重 18
圖表 4 2009-2014年中國城鎮(zhèn)居民人均可支配收入及增長趨勢圖 19
圖表 5 2008-2013年中國農(nóng)村居民人均純收入及增長趨勢圖 20
圖表 6 國民收入增長促進文化教育支出圖示 20
圖表 7 2005-2013年中國城鎮(zhèn)居民人均教育支出統(tǒng)計 21
圖表 8 2005-2013年中國各級各類學校在校學生數(shù)量統(tǒng)計 22
圖表 9 2006-2013年中國城鄉(xiāng)從業(yè)人員數(shù)情況 23
圖表 10 中國教育培訓(xùn)機構(gòu)數(shù)量變化趨勢圖 33
圖表 11 2009-2013年中國教育培訓(xùn)市場規(guī)模增長趨勢圖 34
圖表 12 2013年中國教育培訓(xùn)細分市場機構(gòu)數(shù)量占比圖 34
圖表 13 2013年中國教育培訓(xùn)機構(gòu)開設(shè)課程情況 35
圖表 14 中國二三線城市教育培訓(xùn)機構(gòu)的基本特征 42
圖表 15 2013年中國少兒人口統(tǒng)計情況 46
圖表 16 2013年中國少兒人口結(jié)構(gòu)情況分析 47
圖表 17 2009-2013年中國少兒培訓(xùn)市場規(guī)模增長趨勢圖 48
圖表 18 新東方教育科技集團英語培訓(xùn)項目結(jié)構(gòu)圖 55
圖表 19 新東方教育科技集團中國市場競爭優(yōu)劣勢SWOT分析 56
圖表 20 交大昂立少兒英語業(yè)務(wù)情況 57
圖表 21 昂立國際教育集團加盟流程 59
圖表 22 昂立國際教育集團中國市場競爭優(yōu)劣勢SWOT分析 60
圖表 23 蓋倫國際教育中國市場分布圖 61
圖表 24 蓋倫國際教育特色概述 62
圖表 25 蓋倫國際教育集團中國市場競爭優(yōu)劣勢SWOT分析 63
圖表 26 清華少兒英語市場競爭優(yōu)劣勢SWOT分析 65
圖表 27 我國外資并購和國內(nèi)并購交易統(tǒng)計 83
圖表 28 中國教育培訓(xùn)企業(yè)海外IPO成功案例 84
圖表 29 央行貸款基準利率情況 86
圖表 30 中國少兒培訓(xùn)行業(yè)市場投資優(yōu)勢分析 88
圖表 31 中國少兒培訓(xùn)行業(yè)市場投資機會分析 89
圖表 32 中國少兒教育培訓(xùn)行業(yè)戰(zhàn)略咨詢建議 92
圖表 33 2014-2018年中國教育培訓(xùn)市場規(guī)模增長趨勢圖 95
圖表 34 2014-2018年中國少兒培訓(xùn)市場規(guī)模增長趨勢圖 95
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