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內(nèi)容概括

為了全面而準確地反映教育培訓產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀以及未來趨勢，中商情報網(wǎng)推出本報告在大量周密的市場調(diào)研基礎(chǔ)上，主要依據(jù)中國國家統(tǒng)計局、國家海關(guān)總署、相關(guān)行業(yè)協(xié)會、國內(nèi)外相關(guān)報刊雜志的基礎(chǔ)信息以及專業(yè)研究單位等公布和提供的大量資料。對我國教育培訓業(yè)現(xiàn)狀、教育培訓市場供需狀況、教育培訓產(chǎn)業(yè)鏈現(xiàn)狀、教育培訓重點企業(yè)狀況等內(nèi)容進行詳細的闡述和深入的分析，著重對教育培訓市場發(fā)展動向作了詳盡深入的分析，并根據(jù)行業(yè)的發(fā)展軌跡對未來的發(fā)展前景與趨勢作了審慎的判斷，為教育培訓產(chǎn)業(yè)投資者尋找新的投資機會。為企業(yè)了解教育培訓業(yè)、投資該領(lǐng)域提供決策參考依據(jù)。

報告目錄

第一章中國

第一節(jié)

教育培訓行業(yè)定義
一、行業(yè)定義
（一）行業(yè)定義
（二）行業(yè)重要性
二、報告研究范圍界定

第二節(jié) 教育培訓行業(yè)發(fā)展環(huán)境分析

一、行業(yè)政策環(huán)境分析
（一）行業(yè)管理體制分析
（二）行業(yè)發(fā)展政策及法律法規(guī)
（三）行業(yè)自律
二、行業(yè)經(jīng)濟環(huán)境分析
（一）國際宏觀經(jīng)濟環(huán)境分析
（二）國內(nèi)宏觀經(jīng)濟環(huán)境分析
三、行業(yè)社會環(huán)境分析
（一）人口規(guī)模及人口結(jié)構(gòu)
（二）居民人均可支配收入
（三）居民教育文化支出
（四）升學及就業(yè)環(huán)境
（五）企業(yè)和個人接受培訓的意識及理念
四、行業(yè)技術(shù)環(huán)境分析
（一）傳統(tǒng)的教育培訓方式
（二）技術(shù)發(fā)展對培訓方式的影響分析
（三）技術(shù)發(fā)展對學習方式的影響分析

第二章中國教育培訓行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀

第一節(jié) 教育培訓行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析

一、行業(yè)發(fā)展概況
二、行業(yè)市場特征
三、行業(yè)發(fā)展規(guī)模
四、行業(yè)市場結(jié)構(gòu)
五、行業(yè)市場分布
六、行業(yè)發(fā)展中存在的問題分析
（一）培訓質(zhì)量與師資水平較低
（二）市場競爭秩序較混亂
（三）規(guī)模小、產(chǎn)業(yè)集中度低
七、教育培訓行業(yè)發(fā)展趨勢

第二節(jié) 教育培訓行業(yè)競爭狀況分析

一、行業(yè)競爭格局分析
二、行業(yè)議價能力分析
三、行業(yè)潛在威脅分析
四、行業(yè)競爭策略研究

第三章中國少兒培訓市場發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢分析

第一節(jié) 少兒培訓市場分析

一、少兒人口結(jié)構(gòu)情況分析
二、少兒培訓市場現(xiàn)狀分析
三、少兒培訓市場特征分析
四、少兒培訓市場競爭分析
五、少兒培訓市場前景分析

第二節(jié) 少兒

英語培訓市場分析
一、少兒英語培訓市場現(xiàn)狀分析
二、少兒英語培訓市場特點分析
（一）少兒英語培訓成為潮流
（二）少兒英語培訓新理念
（三）少兒英語培訓是個完整體系
（四）其它類型英語培訓的不同
三、少兒語言培訓品牌關(guān)注度調(diào)研
（一）新東方POP英語
（二）交大昂立少兒英語
（三）蓋倫少兒英語
（四）清華少兒英語
四、少兒英語培訓市場調(diào)研
（一）少兒英語培訓市場現(xiàn)狀調(diào)查
（二）少兒英語培訓市場兩面觀
（三）少兒英語培訓市場未來走勢

第三節(jié) 少兒

藝術(shù)培訓市場分析
一、少兒藝術(shù)培訓市場現(xiàn)狀分析
二、少兒藝術(shù)培訓市場存在問題
三、少兒藝術(shù)培訓市場前景分析

第四章中國教育培訓行業(yè)

第一節(jié) 教育培訓行業(yè)投資特性分析

一、教育培訓行業(yè)進入壁壘分析
（一）巨額投資壁壘
（二）教師隊伍壁壘
（三）課程開發(fā)壁壘
（四）品牌認可壁壘
二、教育培訓行業(yè)盈利因素分析
三、教育培訓行業(yè)盈利模式分析

第二節(jié) 教育培訓行業(yè)投資現(xiàn)狀分析

一、教育行業(yè)投資現(xiàn)狀分析
二、教育行業(yè)投資情況分析
（一）愛樂奇獲高通等千萬級美金投資
（二）淘寶在線教育規(guī)模不擴大
（三）國內(nèi)首個“互聯(lián)網(wǎng)教育創(chuàng)業(yè)基地”落地張江
（四）全球最大在線教育平臺TutorGroup再引投資
（五）線下教育“樂博樂博”獲真格基金1000萬投資
三、教育培訓行業(yè)投資數(shù)據(jù)概況
（一）2013全球在線教育風險投資概況
（二）2013中國在線教育風險投資概況
（三）2013中美兩國在線教育風險投資對比
三、教育培訓行業(yè)兼并收購情況
四、教育行業(yè)IPO情況

第三節(jié) 教育培訓行業(yè)投融資環(huán)境分析

一、信貸環(huán)境變化
（一）存款準備金率變化
（二）貸款基準利率變化
（三）新增信貸變化
二、金融支持政策
三、“欺詐門”影響

第四節(jié) 教育培訓行業(yè)投資建議

一、教育培訓行業(yè)投資機會分析
二、教育培訓行業(yè)投資風險分析
（一）產(chǎn)業(yè)政策風險
（二）品牌經(jīng)營風險
（三）市場競爭風險
（四）其他風險分析
三、教育培訓行業(yè)投資建議

第五節(jié) 中國教育培訓市場規(guī)模預(yù)測

一、中國教育培訓機構(gòu)市場規(guī)模預(yù)測
二、中國少兒教育培訓市場規(guī)模預(yù)測

版權(quán)聲明

?本報告所有內(nèi)容受法律保護，中華人民共和國涉外調(diào)查許可證：國統(tǒng)涉外證字第1454號。本報告由中商產(chǎn)業(yè)研究院出品，報告版權(quán)歸中商產(chǎn)業(yè)研究院所有。本報告是中商產(chǎn)業(yè)研究院的研究與統(tǒng)計成果，報告為有償提供給購買報告的客戶內(nèi)部使用。未獲得中商產(chǎn)業(yè)研究院書面授權(quán)，任何網(wǎng)站或媒體不得轉(zhuǎn)載或引用，否則中商產(chǎn)業(yè)研究院有權(quán)依法追究其法律責任。如需訂閱研究報告，請直接聯(lián)系本網(wǎng)站，以便獲得全程優(yōu)質(zhì)完善服務(wù)。本報告目錄與內(nèi)容系中商產(chǎn)業(yè)研究院原創(chuàng)，未經(jīng)本公司事先書面許可，拒絕任何方式復(fù)制、轉(zhuǎn)載。在此，我們誠意向您推薦鑒別咨詢公司實力的主要方法。