幼兒園，舊時(shí)稱蒙養(yǎng)園、幼稚園，是用于對(duì)幼兒進(jìn)行集中保育和教育的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)，是整個(gè)教育體系基礎(chǔ)的基礎(chǔ)。近年來，我國學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展較快，幼兒園數(shù)、在園幼兒數(shù)、幼兒園教職工數(shù)量均有增加，學(xué)前教育毛入園率也有較大提高。2018年，我國幼兒園達(dá)到26.67萬所，其中，全國民辦幼兒園數(shù)量為15.25萬所，同比增加4.15%。2019年，我國幼兒園在園幼兒數(shù)量達(dá)到4713.9萬人。2019年，武漢市幼兒園在校生35.73萬人，增長12.4%。學(xué)前三年教育毛入園率從78.63%提高到88.95%，公辦幼兒園和普惠性民辦幼兒園在園兒童占比達(dá)到65.88%，103所幼兒園成為省、市級(jí)示范幼兒園。當(dāng)前武漢市學(xué)前教育仍是整個(gè)國民教育體系中最薄弱的環(huán)節(jié)。武漢市學(xué)前教育的資源供給、布局結(jié)構(gòu)、保障水平、師資隊(duì)伍、辦園質(zhì)量，與上級(jí)要求相比，與先進(jìn)城市的發(fā)展水平相比，與加快建設(shè)現(xiàn)代化、國際化、生態(tài)化大武漢和國家中心城市的戰(zhàn)略定位相比，與人民群眾對(duì)公平優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育的需求相比，尚存在差距，學(xué)前教育仍處于補(bǔ)齊短板的關(guān)鍵期。《武漢市第三期學(xué)前教育行動(dòng)計(jì)劃（2024-2029年）》明確提出全面普及學(xué)前三年教育。到2020年，武漢市學(xué)前三年教育毛入園率達(dá)到92%以上。全面提高公益普惠性幼兒園覆蓋率。到2020年，武漢市公辦幼兒園和普惠性民辦幼兒園在園兒童比例達(dá)到80%以上，農(nóng)村地區(qū)公益普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)到90%。隨著新增人口的增長，武漢市0-4歲的學(xué)前教育適齡人口數(shù)量穩(wěn)定在40萬人左右，對(duì)學(xué)前教育的需求十分巨大。并且隨著二胎政策的放開，武漢市新生兒的數(shù)量將會(huì)大幅度提高，進(jìn)一步擴(kuò)大了武漢市學(xué)期教育市場(chǎng)。在市場(chǎng)需求及政策支持的雙重推動(dòng)下，武漢市幼兒園市場(chǎng)前景廣闊。
第一章 幼兒園行業(yè)發(fā)展概述
第一節(jié) 幼兒園相關(guān)概述
一、行業(yè)定義
二、行業(yè)分類
三、行業(yè)特性
第二節(jié) 特色幼兒園概述
一、特色幼兒園的本質(zhì)
二、特色幼兒園的屬性
三、特色幼兒園經(jīng)營類型
四、特色幼兒園結(jié)構(gòu)要素
第二章 武漢市幼兒園發(fā)展環(huán)境分析
第一節(jié) 武漢市宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析
一、武漢市GDP增長情況
二、武漢市固定資產(chǎn)投資
三、武漢市居民收支情況
四、武漢市消費(fèi)市場(chǎng)分析
五、武漢市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)分析
第二節(jié) 武漢市幼兒園政策環(huán)境分析
一、幼兒園相關(guān)監(jiān)管政策
二、幼兒園收費(fèi)管理標(biāo)準(zhǔn)
三、幼兒園評(píng)估定級(jí)標(biāo)準(zhǔn)
四、幼兒園行業(yè)相關(guān)規(guī)劃
（一）《武漢市教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃》
（二）《武漢市兒童發(fā)展“十三五”規(guī)劃》
第三節(jié) 武漢市幼兒園社會(huì)環(huán)境分析
一、人口環(huán)境分析
二、新生人口分析
三、居民教育支出
第四節(jié) 武漢市幼兒園教育指南
一、教育理念
二、教育目標(biāo)與要求
三、教育環(huán)境
四、教育活動(dòng)的實(shí)施
五、教育評(píng)價(jià)
第三章 中國幼兒園發(fā)展分析
第一節(jié) 中國幼兒園發(fā)展現(xiàn)狀
一、中國幼兒園數(shù)量情況
二、中國在園幼兒數(shù)情況
三、中國幼兒園招生人數(shù)
四、中國學(xué)前教育毛入學(xué)率
第二節(jié) 中國民辦幼兒園發(fā)展分析
一、中國民辦幼兒園機(jī)構(gòu)數(shù)量
二、中國民辦幼兒園招生人數(shù)
三、中國民辦幼兒園在園人數(shù)
四、中國民辦幼兒園畢業(yè)生數(shù)
五、中國民辦幼兒園師資力量
第四章 武漢市幼兒園發(fā)展分析
第一節(jié) 武漢市幼兒園發(fā)展分析
一、武漢市幼兒園數(shù)量情況
二、武漢市幼兒園結(jié)構(gòu)情況
三、武漢市在園幼兒數(shù)量情況
四、武漢市學(xué)前三年教育毛入園率
五、武漢市幼兒園教職工數(shù)量
第二節(jié) 武漢市民辦幼兒園發(fā)展分析
一、武漢市民辦幼兒園發(fā)展規(guī)模
二、武漢市民辦幼兒園收費(fèi)情況
（一）教育局發(fā)布收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)
（二）民辦幼兒園收費(fèi)情況
三、武漢市民辦幼兒園存在問題
（一）經(jīng)費(fèi)來源單一且不穩(wěn)定
（二）辦學(xué)理念及教學(xué)方法落后
（三）師資問題較為突出
（四）民辦幼兒園發(fā)展存在兩極分化現(xiàn)象
（五）教職員工的配備總體未達(dá)標(biāo)
四、武漢市民辦幼兒園發(fā)展對(duì)策
（一）政府部門要規(guī)范和扶持民辦幼兒園發(fā)展
（二）社會(huì)對(duì)民辦幼兒園發(fā)展要給予大力支持
（三）民辦幼兒園需要進(jìn)一步規(guī)范辦園服務(wù)
第五章 武漢市幼兒園經(jīng)營管理分析
第一節(jié) 幼兒園的經(jīng)營要素分析
一、目標(biāo)經(jīng)營
二、人才經(jīng)營
三、信息經(jīng)營
四、資源經(jīng)營
第二節(jié) 幼兒園教育資源開發(fā)與利用
一、國內(nèi)資源的開發(fā)與利用
二、家庭資源的開發(fā)與利用
三、社會(huì)資源的開發(fā)與利用
四、各自教育資源的整合運(yùn)用
第三節(jié) 幼兒園特色化經(jīng)營分析
一、常見的“特色”幼兒園形式
二、“特色園”發(fā)展存在的不足
三、特色幼兒園經(jīng)營管理策略
第四節(jié) 高端幼兒園經(jīng)營情況分析
一、高端幼兒園經(jīng)營優(yōu)勢(shì)分析
二、國際高端幼兒園在華情況
三、國內(nèi)外高端幼兒園發(fā)展趨勢(shì)
四、民辦幼兒園高端化與大眾化
五、民辦高端幼兒園市場(chǎng)走向
第五節(jié) 幼兒教育全方位營銷策略
一、以市場(chǎng)為導(dǎo)向
二、重視教師載體
三、適度個(gè)性服務(wù)
四、自我成果展示
五、學(xué)前教育承諾
六、教學(xué)體驗(yàn)活動(dòng)
第六章 武漢市重點(diǎn)幼兒園發(fā)展分析
第一節(jié) 華中科技大學(xué)附屬幼兒園
一、園所概況
二、辦園理念
三、特色教育
四、師資力量
第二節(jié) 武漢市直屬機(jī)關(guān)曙光幼兒園
一、園所概況
二、辦園理念
三、特色教育
四、師資力量
第三節(jié) 湖北大學(xué)幼兒園
一、園所概況
二、辦園理念
三、特色教育
四、師資力量
第四節(jié) 華中師范大學(xué)幼兒園
一、園所概況
二、辦園理念
三、特色教育
四、師資力量
第五節(jié) 武漢市實(shí)驗(yàn)幼兒園
一、園所概況
二、辦園理念
三、特色教育
四、師資力量
第七章 武漢市幼兒園發(fā)展前景及投資機(jī)會(huì)分析
第一節(jié) 武漢市幼兒園發(fā)展環(huán)境分析
一、中國兒童發(fā)展綱要
二、中國學(xué)前教育中長期發(fā)展規(guī)劃
三、武漢市學(xué)前教育行動(dòng)規(guī)劃
第二節(jié) 武漢市幼兒教育發(fā)展前景預(yù)測(cè)
一、武漢市幼兒園數(shù)量預(yù)測(cè)
二、武漢市幼兒園在園人數(shù)預(yù)測(cè)
第三節(jié) 武漢市幼兒教育投資機(jī)會(huì)分析
一、武漢市幼兒教育投資機(jī)會(huì)分析
二、武漢市民辦幼兒園投資機(jī)會(huì)分析
三、武漢市幼兒園市場(chǎng)投資前景分析
第四節(jié) 武漢市幼兒教育投資策略分析
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