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內(nèi)容概括

在課外輔導(dǎo)行業(yè)洗牌的過程中，真正把學(xué)生能力提升、教學(xué)質(zhì)量提升放在第一位的機構(gòu)，一定在未來能有更大的成長空間。但同時如何利用好互聯(lián)網(wǎng)特別是移動互聯(lián)網(wǎng)，也是幫機構(gòu)插上成功翅膀，實現(xiàn)彎道超車的關(guān)鍵。K12在線教育市場增長潛力巨大。我國中小學(xué)在線教育市場擁有良好發(fā)展前景，目前基礎(chǔ)教育信息化產(chǎn)品在一線城市和二線城市開展的比較全面，在中小城市及偏遠地區(qū)尚未大規(guī)模滲入，有很大的空白市場待開發(fā)。近幾年，我國K12在線教育市場保持快速增長。2014年，我國K12課外輔導(dǎo)在線交易規(guī)模達102.3億元。隨著電子商務(wù)的普及，電子商務(wù)將成為課外輔導(dǎo)發(fā)展的主要手段之一。我國課外輔導(dǎo)市場發(fā)展前景廣闊，在巨大的市場利潤下驅(qū)動下，更多的企業(yè)和綜合電商平臺加入到課外輔導(dǎo)電商行業(yè)中來，整個市場的競爭將更加的激烈。課外輔導(dǎo)市場的培養(yǎng)以及電子商務(wù)行業(yè)的日漸成熟，兩者有機結(jié)合將帶動新一輪的中國課外輔導(dǎo)電子商務(wù)的發(fā)展高潮。課外輔導(dǎo)客戶粘性強，許多客戶注重的是產(chǎn)品、服務(wù)的質(zhì)量和口碑，因此注重品牌化、口碑話是課外輔導(dǎo)電商的一主流趨勢。處于起步階段的中國課外輔導(dǎo)電子商務(wù)，隨著行業(yè)的發(fā)展和企業(yè)的成熟，電商企業(yè)將更注重提高客戶的粘性。

報告目錄

第一章電子商務(wù)與“互聯(lián)網(wǎng)+” 8

第一節(jié) 電子商務(wù)發(fā)展分析 8

一、電子商務(wù)基本定義 8
二、電子商務(wù)發(fā)展階段 8
三、電子商務(wù)基本特征 9
四、電子商務(wù)支撐環(huán)境 10
五、電子商務(wù)基本模式 13
（一）電子商務(wù)分類 13
（二）電子商務(wù)功能 14
（三）電子商務(wù)運營模式 16
六、電子商務(wù)規(guī)模分析 19

第二節(jié) “互聯(lián)網(wǎng)+”的相關(guān)概述 19

一、“互聯(lián)網(wǎng)+”的提出 19
二、“互聯(lián)網(wǎng)+”的內(nèi)涵 20
三、“互聯(lián)網(wǎng)+”的發(fā)展 21
四、“互聯(lián)網(wǎng)+”的評價 23
五、“互聯(lián)網(wǎng)+”的趨勢 26

第二章互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下課外輔導(dǎo)行業(yè)的機會與挑戰(zhàn) 27

第一節(jié) 中國互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境分析 27

一、網(wǎng)民基本情況分析 27
（一）總體網(wǎng)民規(guī)模分析 27
（二）分省網(wǎng)民規(guī)模分析 28
（三）手機網(wǎng)民規(guī)模分析 30
（四）網(wǎng)民屬性結(jié)構(gòu)分析 30
二、網(wǎng)民互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用狀況 34
（一）信息獲取情況分析 34
（二）商務(wù)交易發(fā)展情況 37
（三）交流溝通現(xiàn)狀分析 45
（四）網(wǎng)絡(luò)娛樂應(yīng)用分析 47
三、移動互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展狀況 51
（一）移動互聯(lián)網(wǎng)市場規(guī)模 51
（二）移動互聯(lián)網(wǎng)流量情況 52
（三）移動互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu) 52
（四）移動互聯(lián)網(wǎng)主要特點 53

第二節(jié) 互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下課外輔導(dǎo)行業(yè)的機會與挑戰(zhàn) 54

一、教育的育人功能面臨被弱化的危險 54
二、學(xué)習(xí)的碎片化讓學(xué)習(xí)者專注度下降 55
三、學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)能力面臨巨大挑戰(zhàn) 55

第三節(jié) 課外輔導(dǎo)與互聯(lián)網(wǎng)融合創(chuàng)新機會孕育 55

一、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)對行業(yè)支撐作用 55
二、電商黃金發(fā)展期機遇分析 56

第四節(jié) “互聯(lián)網(wǎng)+”教育應(yīng)對策略 56

第三章課外輔導(dǎo)行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析 58

第一節(jié) 課外輔導(dǎo)行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析 58

一、課外輔導(dǎo)行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析 58
二、課外輔導(dǎo)行業(yè)市場現(xiàn)狀分析 59
三、課外輔導(dǎo)行業(yè)主要企業(yè)分析 68
四、課外輔導(dǎo)行業(yè)市場特征分析 70
五、課外輔導(dǎo)培訓(xùn)市場競爭分析 72
六、課外輔導(dǎo)行業(yè)市場規(guī)模分析 73

第二節(jié) 課外輔導(dǎo)行業(yè)市場前景分析 74

一、課外輔導(dǎo)行業(yè)發(fā)展機遇分析 74
二、課外輔導(dǎo)行業(yè)市場規(guī)模預(yù)測 77
三、課外輔導(dǎo)行業(yè)發(fā)展前景分析 78
四、課外輔導(dǎo)行業(yè)市場發(fā)展趨勢 79

第四章課外輔導(dǎo)行業(yè)市場規(guī)模與電商未來空間預(yù)測 80

第一節(jié) 課外輔導(dǎo)電商市場規(guī)模與滲透率 80

一、課外輔導(dǎo)電商總體開展情況 80
二、K12在線教育總體開展情況 80
三、課外輔導(dǎo)電商交易規(guī)模分析 82
四、課外輔導(dǎo)電商渠道滲透率分析 82

第二節(jié) 課外輔導(dǎo)電商行業(yè)盈利能力分析 83

一、課外輔導(dǎo)電子商務(wù)發(fā)展有利因素 83
二、課外輔導(dǎo)電子商務(wù)發(fā)展制約因素 86
三、課外輔導(dǎo)電商行業(yè)經(jīng)營成本分析 86
四、課外輔導(dǎo)電商行業(yè)盈利模式分析 86
五、課外輔導(dǎo)電商行業(yè)盈利水平分析 86

第三節(jié) 電商行業(yè)未來前景及趨勢預(yù)測 87

一、課外輔導(dǎo)電商行業(yè)市場空間測算 87
二、課外輔導(dǎo)電商市場規(guī)模預(yù)測分析 88
三、課外輔導(dǎo)電商發(fā)展趨勢預(yù)測分析 89

第五章課外輔導(dǎo)企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)戰(zhàn)略體系構(gòu)建及平臺選擇 90

第一節(jié) 課外輔導(dǎo)企業(yè)轉(zhuǎn)型電商構(gòu)建分析 90

一、課外輔導(dǎo)電子商務(wù)關(guān)鍵環(huán)節(jié)分析 90
（一）產(chǎn)品采購與組織 90
（二）電商網(wǎng)站建設(shè) 90
（三）網(wǎng)站品牌建設(shè)及營銷 90
（四）服務(wù)及物流配送體系 90
（五）網(wǎng)站增值服務(wù) 91
二、課外輔導(dǎo)企業(yè)電子商務(wù)網(wǎng)站構(gòu)建 91
（一）網(wǎng)站域名申請 91
（二）網(wǎng)站運行模式 92
（三）網(wǎng)站開發(fā)規(guī)劃 93
（四）網(wǎng)站需求規(guī)劃 94

第二節(jié) 課外輔導(dǎo)企業(yè)轉(zhuǎn)型電商發(fā)展途徑 95

一、電商B2C發(fā)展模式 95
二、電商C2C發(fā)展模式 95
三、電商O2O發(fā)展模式 96

第三節(jié) 課外輔導(dǎo)企業(yè)轉(zhuǎn)型電商平臺選擇分析 96

一、課外輔導(dǎo)企業(yè)電商建設(shè)模式 96
二、自建商城網(wǎng)店平臺 96
（一）自建商城概況分析 96
（二）自建商城優(yōu)勢分析 96
三、借助第三方網(wǎng)購平臺 97
（一）電商平臺的優(yōu)劣勢 97
（二）電商平臺盈利模式 99
四、電商服務(wù)外包模式分析 100
（一）電商服務(wù)外包的優(yōu)勢 100
（二）電商服務(wù)外包可行性 100
（三）電商服務(wù)外包前景 101

第六章課外輔導(dǎo)行業(yè)電子商務(wù)運營模式分析 103

第一節(jié) 課外輔導(dǎo)電子商務(wù)B2C模式分析 103

一、課外輔導(dǎo)電子商務(wù)B2C優(yōu)劣分析 103
二、課外輔導(dǎo)電子商務(wù)B2C盈利模式 103
三、教育電子商務(wù)B2C盈利模式案例 103

第二節(jié) 課外輔導(dǎo)電子商務(wù)C2C模式分析 107

一、課外輔導(dǎo)電子商務(wù)C2C優(yōu)劣分析 107
二、課外輔導(dǎo)電子商務(wù)C2C盈利模式 107
三、課外輔導(dǎo)電子商務(wù)C2C模式前景 108

第三節(jié) 課外輔導(dǎo)電子商務(wù)O2O模式分析 109

一、課外輔導(dǎo)電子商務(wù)O2O優(yōu)勢分析 109
二、課外輔導(dǎo)電子商務(wù)O2O營銷模式 109
三、課外輔導(dǎo)電子商務(wù)O2O發(fā)展關(guān)鍵 109
四、課外輔導(dǎo)電子商務(wù)O2O潛在風(fēng)險 110

第七章課外輔導(dǎo)主流網(wǎng)站平臺比較及企業(yè)入駐選擇 111

第一節(jié) 新東方-泡泡少兒教育 111

一、網(wǎng)站發(fā)展基本概述 111
二、網(wǎng)站用戶特征分析 111
三、課外輔導(dǎo)主要業(yè)務(wù) 111
四、線下校區(qū)城市分布 111
五、網(wǎng)站支付方式分析 113

第二節(jié) 學(xué)而思 113

一、網(wǎng)站發(fā)展基本概述 113
二、課外輔導(dǎo)業(yè)務(wù)品牌 114
三、網(wǎng)站支付方式分析 115
四、網(wǎng)站售后服務(wù)分析 115

第三節(jié) YY教育 117

一、網(wǎng)站發(fā)展基本概述 117
二、網(wǎng)站基本構(gòu)成分析 117
三、課外輔導(dǎo)主要業(yè)務(wù) 118
四、網(wǎng)站發(fā)展優(yōu)勢分析 119

第四節(jié) 滬江網(wǎng)校 119

一、網(wǎng)站發(fā)展基本概述 119
二、網(wǎng)站主要產(chǎn)品架構(gòu) 119
三、網(wǎng)站售后服務(wù)分析 122
四、網(wǎng)站支付方式分析 125
五、網(wǎng)站發(fā)展優(yōu)勢分析 125
六、網(wǎng)站發(fā)展戰(zhàn)略分析 125

第五節(jié) 跟誰學(xué) 125

一、網(wǎng)站發(fā)展基本概述 125
二、課外輔導(dǎo)主要業(yè)務(wù) 126
三、網(wǎng)站支付方式分析 127
四、網(wǎng)站發(fā)展優(yōu)勢分析 127
五、網(wǎng)站發(fā)展策略分析 128

第八章課外輔導(dǎo)企業(yè)進入互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域投資策略分析 129

第一節(jié) 課外輔導(dǎo)企業(yè)電子商務(wù)市場投資要素 129

一、企業(yè)自身發(fā)展階段的認知分析 129
二、企業(yè)開展電子商務(wù)目標的確定 130
三、企業(yè)電子商務(wù)發(fā)展的認知確定 131
四、企業(yè)轉(zhuǎn)型電子商務(wù)的困境分析 133

第二節(jié) 課外輔導(dǎo)企業(yè)電商發(fā)展關(guān)鍵分析 134

第三節(jié) 課外輔導(dǎo)企業(yè)電商市場策略分析 135

一、O2O電商模式 135
二、收購電商策略 136
三、電商團隊策略 136
四、電商品牌策略 136

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?本報告所有內(nèi)容受法律保護，中華人民共和國涉外調(diào)查許可證：國統(tǒng)涉外證字第1454號。本報告由中商產(chǎn)業(yè)研究院出品，報告版權(quán)歸中商產(chǎn)業(yè)研究院所有。本報告是中商產(chǎn)業(yè)研究院的研究與統(tǒng)計成果，報告為有償提供給購買報告的客戶內(nèi)部使用。未獲得中商產(chǎn)業(yè)研究院書面授權(quán)，任何網(wǎng)站或媒體不得轉(zhuǎn)載或引用，否則中商產(chǎn)業(yè)研究院有權(quán)依法追究其法律責任。如需訂閱研究報告，請直接聯(lián)系本網(wǎng)站，以便獲得全程優(yōu)質(zhì)完善服務(wù)。本報告目錄與內(nèi)容系中商產(chǎn)業(yè)研究院原創(chuàng)，未經(jīng)本公司事先書面許可，拒絕任何方式復(fù)制、轉(zhuǎn)載。在此，我們誠意向您推薦鑒別咨詢公司實力的主要方法。