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2023-2029中國(guó)教育數(shù)字化市場(chǎng)現(xiàn)狀研究分析與發(fā)展前景預(yù)測(cè)報(bào)告
2023-2029中國(guó)教育數(shù)字化市場(chǎng)現(xiàn)狀研究分析與發(fā)展前景預(yù)測(cè)報(bào)告
報(bào)告編碼:QY 269344339483738602 了解中商產(chǎn)業(yè)研究院實(shí)力
出版日期:動(dòng)態(tài)更新
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內(nèi)容概括

2022年中國(guó)教育數(shù)字化市場(chǎng)銷售收入達(dá)到了 萬(wàn)元,預(yù)計(jì)2029年可以達(dá)到 萬(wàn)元,2023-2029期間年復(fù)合增長(zhǎng)率(CAGR)為 %。中國(guó)市場(chǎng)核心廠商包括Blackboard Inc.、D2L Corporation、McGraw Hill Education、Pearson Education和Coursera等,2022年前三大廠商,占有大約 %的市場(chǎng)份額。從產(chǎn)品類型方面來(lái)看,教育數(shù)據(jù)云平臺(tái)占有重要地位,預(yù)計(jì)2029年份額將達(dá)到 %。同時(shí)就應(yīng)用來(lái)看,高等院校在2022年份額大約是 %,未來(lái)幾年CAGR大約為 %。本文研究中國(guó)市場(chǎng)教育數(shù)字化現(xiàn)狀及未來(lái)發(fā)展趨勢(shì),側(cè)重分析在中國(guó)市場(chǎng)扮演重要角色的企業(yè),重點(diǎn)呈現(xiàn)這些企業(yè)在中國(guó)市場(chǎng)的教育數(shù)字化收入、市場(chǎng)份額、市場(chǎng)定位、發(fā)展計(jì)劃、產(chǎn)品及服務(wù)等。歷史數(shù)據(jù)為2018至2022年,預(yù)測(cè)數(shù)據(jù)為2023至2029年。本研究項(xiàng)目旨在梳理教育數(shù)字化領(lǐng)域產(chǎn)品系列,洞悉行業(yè)特點(diǎn)、市場(chǎng)存量空間及增量空間,并結(jié)合市場(chǎng)發(fā)展前景判斷教育數(shù)字化領(lǐng)域內(nèi)各類競(jìng)爭(zhēng)者所處地位。

報(bào)告目錄

1 教育數(shù)字化市場(chǎng)概述

1.1 教育數(shù)字化市場(chǎng)概述

1.2 不同產(chǎn)品類型教育數(shù)字化分析

1.2.1 中國(guó)市場(chǎng)不同產(chǎn)品類型教育數(shù)字化市場(chǎng)規(guī)模對(duì)比(2018 VS 2022 VS 2029)
1.2.2 教育數(shù)據(jù)云平臺(tái)
1.2.3 教育考試云平臺(tái)
1.2.4 數(shù)字校園管理平臺(tái)
1.2.5 其他(虛擬現(xiàn)實(shí))

1.3 從不同應(yīng)用,教育數(shù)字化主要包括如下幾個(gè)方面

1.3.1 中國(guó)市場(chǎng)不同應(yīng)用教育數(shù)字化規(guī)模對(duì)比(2018 VS 2022 VS 2029)
1.3.2 高等院校
1.3.3 職業(yè)院校
1.3.4 其他

1.4 中國(guó)教育數(shù)字化市場(chǎng)規(guī)?,F(xiàn)狀及未來(lái)趨勢(shì)(2018-2029)

2 中國(guó)市場(chǎng)教育數(shù)字化主要企業(yè)分析

2.1 中國(guó)市場(chǎng)主要企業(yè)教育數(shù)字化規(guī)模及市場(chǎng)份額

2.2 中國(guó)市場(chǎng)主要企業(yè)總部及主要市場(chǎng)區(qū)域

2.3 中國(guó)市場(chǎng)主要廠商進(jìn)入教育數(shù)字化行業(yè)時(shí)間點(diǎn)

2.4 中國(guó)市場(chǎng)主要廠商教育數(shù)字化產(chǎn)品類型及應(yīng)用

2.5 教育數(shù)字化行業(yè)集中度、競(jìng)爭(zhēng)程度分析

2.5.1 教育數(shù)字化行業(yè)集中度分析:2022年中國(guó)市場(chǎng)Top 5廠商市場(chǎng)份額
2.5.2 中國(guó)市場(chǎng)教育數(shù)字化第一梯隊(duì)、第二梯隊(duì)和第三梯隊(duì)廠商及市場(chǎng)份額

2.6 新增投資及市場(chǎng)并購(gòu)活動(dòng)

3 主要企業(yè)簡(jiǎn)介

3.1 Blackboard Inc.

3.1.1 Blackboard Inc.公司信息、總部、教育數(shù)字化市場(chǎng)地位以及主要的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手
3.1.2 Blackboard Inc. 教育數(shù)字化產(chǎn)品及服務(wù)介紹
3.1.3 Blackboard Inc.在中國(guó)市場(chǎng)教育數(shù)字化收入(萬(wàn)元)及毛利率(2018-2023)
3.1.4 Blackboard Inc.公司簡(jiǎn)介及主要業(yè)務(wù)

3.2 D2L Corporation

3.2.1 D2L Corporation公司信息、總部、教育數(shù)字化市場(chǎng)地位以及主要的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手
3.2.2 D2L Corporation 教育數(shù)字化產(chǎn)品及服務(wù)介紹
3.2.3 D2L Corporation在中國(guó)市場(chǎng)教育數(shù)字化收入(萬(wàn)元)及毛利率(2018-2023)
3.2.4 D2L Corporation公司簡(jiǎn)介及主要業(yè)務(wù)

3.3 McGraw Hill Education

3.3.1 McGraw Hill Education公司信息、總部、教育數(shù)字化市場(chǎng)地位以及主要的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手
3.3.2 McGraw Hill Education 教育數(shù)字化產(chǎn)品及服務(wù)介紹
3.3.3 McGraw Hill Education在中國(guó)市場(chǎng)教育數(shù)字化收入(萬(wàn)元)及毛利率(2018-2023)
3.3.4 McGraw Hill Education公司簡(jiǎn)介及主要業(yè)務(wù)

3.4 Pearson Education

3.4.1 Pearson Education公司信息、總部、教育數(shù)字化市場(chǎng)地位以及主要的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手
3.4.2 Pearson Education 教育數(shù)字化產(chǎn)品及服務(wù)介紹
3.4.3 Pearson Education在中國(guó)市場(chǎng)教育數(shù)字化收入(萬(wàn)元)及毛利率(2018-2023)
3.4.4 Pearson Education公司簡(jiǎn)介及主要業(yè)務(wù)

3.5 Coursera

3.5.1 Coursera公司信息、總部、教育數(shù)字化市場(chǎng)地位以及主要的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手
3.5.2 Coursera 教育數(shù)字化產(chǎn)品及服務(wù)介紹
3.5.3 Coursera在中國(guó)市場(chǎng)教育數(shù)字化收入(萬(wàn)元)及毛利率(2018-2023)
3.5.4 Coursera公司簡(jiǎn)介及主要業(yè)務(wù)

3.6 Udemy

3.6.1 Udemy公司信息、總部、教育數(shù)字化市場(chǎng)地位以及主要的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手
3.6.2 Udemy 教育數(shù)字化產(chǎn)品及服務(wù)介紹
3.6.3 Udemy在中國(guó)市場(chǎng)教育數(shù)字化收入(萬(wàn)元)及毛利率(2018-2023)
3.6.4 Udemy公司簡(jiǎn)介及主要業(yè)務(wù)

3.7 Pluralsight

3.7.1 Pluralsight公司信息、總部、教育數(shù)字化市場(chǎng)地位以及主要的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手
3.7.2 Pluralsight 教育數(shù)字化產(chǎn)品及服務(wù)介紹
3.7.3 Pluralsight在中國(guó)市場(chǎng)教育數(shù)字化收入(萬(wàn)元)及毛利率(2018-2023)
3.7.4 Pluralsight公司簡(jiǎn)介及主要業(yè)務(wù)

3.8 LinkedIn Learning

3.8.1 LinkedIn Learning公司信息、總部、教育數(shù)字化市場(chǎng)地位以及主要的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手
3.8.2 LinkedIn Learning 教育數(shù)字化產(chǎn)品及服務(wù)介紹
3.8.3 LinkedIn Learning在中國(guó)市場(chǎng)教育數(shù)字化收入(萬(wàn)元)及毛利率(2018-2023)
3.8.4 LinkedIn Learning公司簡(jiǎn)介及主要業(yè)務(wù)

3.9 Edmentum

3.9.1 Edmentum公司信息、總部、教育數(shù)字化市場(chǎng)地位以及主要的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手
3.9.2 Edmentum 教育數(shù)字化產(chǎn)品及服務(wù)介紹
3.9.3 Edmentum在中國(guó)市場(chǎng)教育數(shù)字化收入(萬(wàn)元)及毛利率(2018-2023)
3.9.4 Edmentum公司簡(jiǎn)介及主要業(yè)務(wù)

3.10 Knewton

3.10.1 Knewton公司信息、總部、教育數(shù)字化市場(chǎng)地位以及主要的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手
3.10.2 Knewton 教育數(shù)字化產(chǎn)品及服務(wù)介紹
3.10.3 Knewton在中國(guó)市場(chǎng)教育數(shù)字化收入(萬(wàn)元)及毛利率(2018-2023)
3.10.4 Knewton公司簡(jiǎn)介及主要業(yè)務(wù)

3.11 Top Hat

3.11.1 Top Hat基本信息、教育數(shù)字化生產(chǎn)基地、總部、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手及市場(chǎng)地位
3.11.2 Top Hat 教育數(shù)字化產(chǎn)品及服務(wù)介紹
3.11.3 Top Hat在中國(guó)市場(chǎng)教育數(shù)字化收入(萬(wàn)元)及毛利率(2018-2023)
3.11.4 Top Hat公司簡(jiǎn)介及主要業(yè)務(wù)

3.12 Instructure

3.12.1 Instructure基本信息、教育數(shù)字化生產(chǎn)基地、總部、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手及市場(chǎng)地位
3.12.2 Instructure 教育數(shù)字化產(chǎn)品及服務(wù)介紹
3.12.3 Instructure在中國(guó)市場(chǎng)教育數(shù)字化收入(萬(wàn)元)及毛利率(2018-2023)
3.12.4 Instructure公司簡(jiǎn)介及主要業(yè)務(wù)

3.13 DreamBox Learning

3.13.1 DreamBox Learning基本信息、教育數(shù)字化生產(chǎn)基地、總部、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手及市場(chǎng)地位
3.13.2 DreamBox Learning 教育數(shù)字化產(chǎn)品及服務(wù)介紹
3.13.3 DreamBox Learning在中國(guó)市場(chǎng)教育數(shù)字化收入(萬(wàn)元)及毛利率(2018-2023)
3.13.4 DreamBox Learning公司簡(jiǎn)介及主要業(yè)務(wù)

3.14 Duolingo

3.14.1 Duolingo基本信息、教育數(shù)字化生產(chǎn)基地、總部、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手及市場(chǎng)地位
3.14.2 Duolingo 教育數(shù)字化產(chǎn)品及服務(wù)介紹
3.14.3 Duolingo在中國(guó)市場(chǎng)教育數(shù)字化收入(萬(wàn)元)及毛利率(2018-2023)
3.14.4 Duolingo公司簡(jiǎn)介及主要業(yè)務(wù)

3.15 Rosetta Stone

3.15.1 Rosetta Stone基本信息、教育數(shù)字化生產(chǎn)基地、總部、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手及市場(chǎng)地位
3.15.2 Rosetta Stone 教育數(shù)字化產(chǎn)品及服務(wù)介紹
3.15.3 Rosetta Stone在中國(guó)市場(chǎng)教育數(shù)字化收入(萬(wàn)元)及毛利率(2018-2023)
3.15.4 Rosetta Stone公司簡(jiǎn)介及主要業(yè)務(wù)

3.16 WizIQ

3.16.1 WizIQ基本信息、教育數(shù)字化生產(chǎn)基地、總部、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手及市場(chǎng)地位
3.16.2 WizIQ 教育數(shù)字化產(chǎn)品及服務(wù)介紹
3.16.3 WizIQ在中國(guó)市場(chǎng)教育數(shù)字化收入(萬(wàn)元)及毛利率(2018-2023)
3.16.4 WizIQ公司簡(jiǎn)介及主要業(yè)務(wù)

3.17 Adobe Systems

3.17.1 Adobe Systems基本信息、教育數(shù)字化生產(chǎn)基地、總部、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手及市場(chǎng)地位
3.17.2 Adobe Systems 教育數(shù)字化產(chǎn)品及服務(wù)介紹
3.17.3 Adobe Systems在中國(guó)市場(chǎng)教育數(shù)字化收入(萬(wàn)元)及毛利率(2018-2023)
3.17.4 Adobe Systems公司簡(jiǎn)介及主要業(yè)務(wù)

3.18 Cengage Learning

3.18.1 Cengage Learning基本信息、教育數(shù)字化生產(chǎn)基地、總部、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手及市場(chǎng)地位
3.18.2 Cengage Learning 教育數(shù)字化產(chǎn)品及服務(wù)介紹
3.18.3 Cengage Learning在中國(guó)市場(chǎng)教育數(shù)字化收入(萬(wàn)元)及毛利率(2018-2023)
3.18.4 Cengage Learning公司簡(jiǎn)介及主要業(yè)務(wù)

3.19 Khan Academy

3.19.1 Khan Academy基本信息、教育數(shù)字化生產(chǎn)基地、總部、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手及市場(chǎng)地位
3.19.2 Khan Academy 教育數(shù)字化產(chǎn)品及服務(wù)介紹
3.19.3 Khan Academy在中國(guó)市場(chǎng)教育數(shù)字化收入(萬(wàn)元)及毛利率(2018-2023)
3.19.4 Khan Academy公司簡(jiǎn)介及主要業(yè)務(wù)

3.20 EdX

3.20.1 EdX基本信息、教育數(shù)字化生產(chǎn)基地、總部、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手及市場(chǎng)地位
3.20.2 EdX 教育數(shù)字化產(chǎn)品及服務(wù)介紹
3.20.3 EdX在中國(guó)市場(chǎng)教育數(shù)字化收入(萬(wàn)元)及毛利率(2018-2023)
3.20.4 EdX公司簡(jiǎn)介及主要業(yè)務(wù)

3.21 拓維信息

3.21.1 拓維信息基本信息、教育數(shù)字化生產(chǎn)基地、總部、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手及市場(chǎng)地位
3.21.2 拓維信息 教育數(shù)字化產(chǎn)品及服務(wù)介紹
3.21.3 拓維信息在中國(guó)市場(chǎng)教育數(shù)字化收入(萬(wàn)元)及毛利率(2018-2023)
3.21.4 拓維信息公司簡(jiǎn)介及主要業(yè)務(wù)

3.22 正元智慧

3.22.1 正元智慧基本信息、教育數(shù)字化生產(chǎn)基地、總部、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手及市場(chǎng)地位
3.22.2 正元智慧 教育數(shù)字化產(chǎn)品及服務(wù)介紹
3.22.3 正元智慧在中國(guó)市場(chǎng)教育數(shù)字化收入(萬(wàn)元)及毛利率(2018-2023)
3.22.4 正元智慧公司簡(jiǎn)介及主要業(yè)務(wù)

3.23 新東方

3.23.1 新東方基本信息、教育數(shù)字化生產(chǎn)基地、總部、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手及市場(chǎng)地位
3.23.2 新東方 教育數(shù)字化產(chǎn)品及服務(wù)介紹
3.23.3 新東方在中國(guó)市場(chǎng)教育數(shù)字化收入(萬(wàn)元)及毛利率(2018-2023)
3.23.4 新東方公司簡(jiǎn)介及主要業(yè)務(wù)

3.24 中原傳媒

3.24.1 中原傳媒基本信息、教育數(shù)字化生產(chǎn)基地、總部、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手及市場(chǎng)地位
3.24.2 中原傳媒 教育數(shù)字化產(chǎn)品及服務(wù)介紹
3.24.3 中原傳媒在中國(guó)市場(chǎng)教育數(shù)字化收入(萬(wàn)元)及毛利率(2018-2023)
3.24.4 中原傳媒公司簡(jiǎn)介及主要業(yè)務(wù)

3.25 鴻合科技

3.25.1 鴻合科技基本信息、教育數(shù)字化生產(chǎn)基地、總部、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手及市場(chǎng)地位
3.25.2 鴻合科技 教育數(shù)字化產(chǎn)品及服務(wù)介紹
3.25.3 鴻合科技在中國(guó)市場(chǎng)教育數(shù)字化收入(萬(wàn)元)及毛利率(2018-2023)
3.25.4 鴻合科技公司簡(jiǎn)介及主要業(yè)務(wù)

3.26 國(guó)新文化

3.26.1 國(guó)新文化基本信息、教育數(shù)字化生產(chǎn)基地、總部、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手及市場(chǎng)地位
3.26.2 國(guó)新文化 教育數(shù)字化產(chǎn)品及服務(wù)介紹
3.26.3 國(guó)新文化在中國(guó)市場(chǎng)教育數(shù)字化收入(萬(wàn)元)及毛利率(2018-2023)
3.26.4 國(guó)新文化公司簡(jiǎn)介及主要業(yè)務(wù)

3.27 新開(kāi)普

3.27.1 新開(kāi)普基本信息、教育數(shù)字化生產(chǎn)基地、總部、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手及市場(chǎng)地位
3.27.2 新開(kāi)普 教育數(shù)字化產(chǎn)品及服務(wù)介紹
3.27.3 新開(kāi)普在中國(guó)市場(chǎng)教育數(shù)字化收入(萬(wàn)元)及毛利率(2018-2023)
3.27.4 新開(kāi)普公司簡(jiǎn)介及主要業(yè)務(wù)

3.28 佳發(fā)教育

3.28.1 佳發(fā)教育基本信息、教育數(shù)字化生產(chǎn)基地、總部、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手及市場(chǎng)地位
3.28.2 佳發(fā)教育 教育數(shù)字化產(chǎn)品及服務(wù)介紹
3.28.3 佳發(fā)教育在中國(guó)市場(chǎng)教育數(shù)字化收入(萬(wàn)元)及毛利率(2018-2023)
3.28.4 佳發(fā)教育公司簡(jiǎn)介及主要業(yè)務(wù)

3.29 視源股份

3.29.1 視源股份基本信息、教育數(shù)字化生產(chǎn)基地、總部、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手及市場(chǎng)地位
3.29.2 視源股份 教育數(shù)字化產(chǎn)品及服務(wù)介紹
3.29.3 視源股份在中國(guó)市場(chǎng)教育數(shù)字化收入(萬(wàn)元)及毛利率(2018-2023)
3.29.4 視源股份公司簡(jiǎn)介及主要業(yè)務(wù)

4 中國(guó)不同類型教育數(shù)字化規(guī)模及預(yù)測(cè)

4.1 中國(guó)不同類型教育數(shù)字化規(guī)模及市場(chǎng)份額(2018-2023)

4.2 中國(guó)不同類型教育數(shù)字化規(guī)模預(yù)測(cè)(2024-2029)

5 中國(guó)不同應(yīng)用教育數(shù)字化分析

5.1 中國(guó)不同應(yīng)用教育數(shù)字化規(guī)模及市場(chǎng)份額(2018-2023)

5.2 中國(guó)不同應(yīng)用教育數(shù)字化規(guī)模預(yù)測(cè)(2024-2029)

6 行業(yè)發(fā)展機(jī)遇和風(fēng)險(xiǎn)分析

6.1 教育數(shù)字化行業(yè)發(fā)展機(jī)遇及主要驅(qū)動(dòng)因素

6.2 教育數(shù)字化行業(yè)發(fā)展面臨的風(fēng)險(xiǎn)

6.3 教育數(shù)字化行業(yè)政策分析

6.4 教育數(shù)字化中國(guó)企業(yè)SWOT分析

7 行業(yè)供應(yīng)鏈分析

7.1 教育數(shù)字化行業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈簡(jiǎn)介

7.1.1 教育數(shù)字化行業(yè)供應(yīng)鏈分析
7.1.2 主要原材料及供應(yīng)情況
7.1.3 教育數(shù)字化行業(yè)主要下游客戶

7.2 教育數(shù)字化行業(yè)采購(gòu)模式

7.3 教育數(shù)字化行業(yè)開(kāi)發(fā)/生產(chǎn)模式

7.4 教育數(shù)字化行業(yè)銷售模式

8 研究結(jié)果

9 研究方法與數(shù)據(jù)來(lái)源

9.1 研究方法

9.2 數(shù)據(jù)來(lái)源

9.2.1 二手信息來(lái)源
9.2.2 一手信息來(lái)源

9.3 數(shù)據(jù)交互驗(yàn)證

9.4 免責(zé)聲明

表格目錄

表1 中國(guó)市場(chǎng)不同產(chǎn)品類型教育數(shù)字化市場(chǎng)規(guī)模(萬(wàn)元)及增長(zhǎng)率對(duì)比(2018 VS 2022 VS 2029)
表2 教育數(shù)據(jù)云平臺(tái)主要企業(yè)列表
表3 教育考試云平臺(tái)主要企業(yè)列表
表4 數(shù)字校園管理平臺(tái)主要企業(yè)列表
表5 其他(虛擬現(xiàn)實(shí))主要企業(yè)列表
表6 中國(guó)市場(chǎng)不同應(yīng)用教育數(shù)字化市場(chǎng)規(guī)模(萬(wàn)元)及增長(zhǎng)率對(duì)比(2018 VS 2022 VS 2029)
表7 中國(guó)市場(chǎng)主要企業(yè)教育數(shù)字化規(guī)模(萬(wàn)元)&(2018-2023)
表8 中國(guó)市場(chǎng)主要企業(yè)教育數(shù)字化規(guī)模份額對(duì)比(2018-2023)
表9 中國(guó)市場(chǎng)主要企業(yè)總部及地區(qū)分布及主要市場(chǎng)區(qū)域
表10 中國(guó)市場(chǎng)主要企業(yè)進(jìn)入教育數(shù)字化市場(chǎng)日期
表11 中國(guó)市場(chǎng)主要廠商教育數(shù)字化產(chǎn)品類型及應(yīng)用
表12 2022年中國(guó)市場(chǎng)教育數(shù)字化主要廠商市場(chǎng)地位(第一梯隊(duì)、第二梯隊(duì)和第三梯隊(duì))
表13 中國(guó)市場(chǎng)教育數(shù)字化市場(chǎng)投資、并購(gòu)等現(xiàn)狀分析
表14 Blackboard Inc.公司信息、總部、教育數(shù)字化市場(chǎng)地位以及主要的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手
表15 Blackboard Inc. 教育數(shù)字化產(chǎn)品及服務(wù)介紹
表16 Blackboard Inc.在中國(guó)市場(chǎng)教育數(shù)字化收入(萬(wàn)元)及毛利率(2018-2023)
表17 Blackboard Inc.公司簡(jiǎn)介及主要業(yè)務(wù)
表18 D2L Corporation公司信息、總部、教育數(shù)字化市場(chǎng)地位以及主要的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手
表19 D2L Corporation 教育數(shù)字化產(chǎn)品及服務(wù)介紹
表20 D2L Corporation在中國(guó)市場(chǎng)教育數(shù)字化收入(萬(wàn)元)及毛利率(2018-2023)
表21 D2L Corporation公司簡(jiǎn)介及主要業(yè)務(wù)
表22 McGraw Hill Education公司信息、總部、教育數(shù)字化市場(chǎng)地位以及主要的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手
表23 McGraw Hill Education 教育數(shù)字化產(chǎn)品及服務(wù)介紹
表24 McGraw Hill Education在中國(guó)市場(chǎng)教育數(shù)字化收入(萬(wàn)元)及毛利率(2018-2023)
表25 McGraw Hill Education公司簡(jiǎn)介及主要業(yè)務(wù)
表26 Pearson Education公司信息、總部、教育數(shù)字化市場(chǎng)地位以及主要的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手
表27 Pearson Education 教育數(shù)字化產(chǎn)品及服務(wù)介紹
表28 Pearson Education在中國(guó)市場(chǎng)教育數(shù)字化收入(萬(wàn)元)及毛利率(2018-2023)
表29 Pearson Education公司簡(jiǎn)介及主要業(yè)務(wù)
表30 Coursera公司信息、總部、教育數(shù)字化市場(chǎng)地位以及主要的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手
表31 Coursera 教育數(shù)字化產(chǎn)品及服務(wù)介紹
表32 Coursera在中國(guó)市場(chǎng)教育數(shù)字化收入(萬(wàn)元)及毛利率(2018-2023)
表33 Coursera公司簡(jiǎn)介及主要業(yè)務(wù)
表34 Udemy公司信息、總部、教育數(shù)字化市場(chǎng)地位以及主要的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手
表35 Udemy 教育數(shù)字化產(chǎn)品及服務(wù)介紹
表36 Udemy在中國(guó)市場(chǎng)教育數(shù)字化收入(萬(wàn)元)及毛利率(2018-2023)
表37 Udemy公司簡(jiǎn)介及主要業(yè)務(wù)
表38 Pluralsight公司信息、總部、教育數(shù)字化市場(chǎng)地位以及主要的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手
表39 Pluralsight 教育數(shù)字化產(chǎn)品及服務(wù)介紹
表40 Pluralsight在中國(guó)市場(chǎng)教育數(shù)字化收入(萬(wàn)元)及毛利率(2018-2023)
表41 Pluralsight公司簡(jiǎn)介及主要業(yè)務(wù)
表42 LinkedIn Learning公司信息、總部、教育數(shù)字化市場(chǎng)地位以及主要的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手
表43 LinkedIn Learning 教育數(shù)字化產(chǎn)品及服務(wù)介紹
表44 LinkedIn Learning在中國(guó)市場(chǎng)教育數(shù)字化收入(萬(wàn)元)及毛利率(2018-2023)
表45 LinkedIn Learning公司簡(jiǎn)介及主要業(yè)務(wù)
表46 Edmentum公司信息、總部、教育數(shù)字化市場(chǎng)地位以及主要的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手
表47 Edmentum 教育數(shù)字化產(chǎn)品及服務(wù)介紹
表48 Edmentum在中國(guó)市場(chǎng)教育數(shù)字化收入(萬(wàn)元)及毛利率(2018-2023)
表49 Edmentum公司簡(jiǎn)介及主要業(yè)務(wù)
表50 Knewton公司信息、總部、教育數(shù)字化市場(chǎng)地位以及主要的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手
表51 Knewton 教育數(shù)字化產(chǎn)品及服務(wù)介紹
表52 Knewton在中國(guó)市場(chǎng)教育數(shù)字化收入(萬(wàn)元)及毛利率(2018-2023)
表53 Knewton公司簡(jiǎn)介及主要業(yè)務(wù)
表54 Top Hat公司信息、總部、教育數(shù)字化市場(chǎng)地位以及主要的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手
表55 Top Hat 教育數(shù)字化產(chǎn)品及服務(wù)介紹
表56 Top Hat在中國(guó)市場(chǎng)教育數(shù)字化收入(萬(wàn)元)及毛利率(2018-2023)
表57 Top Hat公司簡(jiǎn)介及主要業(yè)務(wù)
表58 Instructure公司信息、總部、教育數(shù)字化市場(chǎng)地位以及主要的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手
表59 Instructure 教育數(shù)字化產(chǎn)品及服務(wù)介紹
表60 Instructure在中國(guó)市場(chǎng)教育數(shù)字化收入(萬(wàn)元)及毛利率(2018-2023)
表61 Instructure公司簡(jiǎn)介及主要業(yè)務(wù)
表62 DreamBox Learning公司信息、總部、教育數(shù)字化市場(chǎng)地位以及主要的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手
表63 DreamBox Learning 教育數(shù)字化產(chǎn)品及服務(wù)介紹
表64 DreamBox Learning在中國(guó)市場(chǎng)教育數(shù)字化收入(萬(wàn)元)及毛利率(2018-2023)
表65 DreamBox Learning公司簡(jiǎn)介及主要業(yè)務(wù)
表66 Duolingo公司信息、總部、教育數(shù)字化市場(chǎng)地位以及主要的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手
表67 Duolingo 教育數(shù)字化產(chǎn)品及服務(wù)介紹
表68 Duolingo在中國(guó)市場(chǎng)教育數(shù)字化收入(萬(wàn)元)及毛利率(2018-2023)
表69 Duolingo公司簡(jiǎn)介及主要業(yè)務(wù)
表70 Rosetta Stone公司信息、總部、教育數(shù)字化市場(chǎng)地位以及主要的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手
表71 Rosetta Stone 教育數(shù)字化產(chǎn)品及服務(wù)介紹
表72 Rosetta Stone在中國(guó)市場(chǎng)教育數(shù)字化收入(萬(wàn)元)及毛利率(2018-2023)
表73 Rosetta Stone公司簡(jiǎn)介及主要業(yè)務(wù)
表74 WizIQ公司信息、總部、教育數(shù)字化市場(chǎng)地位以及主要的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手
表75 WizIQ 教育數(shù)字化產(chǎn)品及服務(wù)介紹
表76 WizIQ在中國(guó)市場(chǎng)教育數(shù)字化收入(萬(wàn)元)及毛利率(2018-2023)
表77 WizIQ公司簡(jiǎn)介及主要業(yè)務(wù)
表78 Adobe Systems公司信息、總部、教育數(shù)字化市場(chǎng)地位以及主要的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手
表79 Adobe Systems 教育數(shù)字化產(chǎn)品及服務(wù)介紹
表80 Adobe Systems在中國(guó)市場(chǎng)教育數(shù)字化收入(萬(wàn)元)及毛利率(2018-2023)
表81 Adobe Systems公司簡(jiǎn)介及主要業(yè)務(wù)
表82 Cengage Learning公司信息、總部、教育數(shù)字化市場(chǎng)地位以及主要的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手
表83 Cengage Learning 教育數(shù)字化產(chǎn)品及服務(wù)介紹
表84 Cengage Learning在中國(guó)市場(chǎng)教育數(shù)字化收入(萬(wàn)元)及毛利率(2018-2023)
表85 Cengage Learning公司簡(jiǎn)介及主要業(yè)務(wù)
表86 Khan Academy公司信息、總部、教育數(shù)字化市場(chǎng)地位以及主要的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手
表87 Khan Academy 教育數(shù)字化產(chǎn)品及服務(wù)介紹
表88 Khan Academy在中國(guó)市場(chǎng)教育數(shù)字化收入(萬(wàn)元)及毛利率(2018-2023)
表89 Khan Academy公司簡(jiǎn)介及主要業(yè)務(wù)
表90 EdX公司信息、總部、教育數(shù)字化市場(chǎng)地位以及主要的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手
表91 EdX 教育數(shù)字化產(chǎn)品及服務(wù)介紹
表92 EdX在中國(guó)市場(chǎng)教育數(shù)字化收入(萬(wàn)元)及毛利率(2018-2023)
表93 EdX公司簡(jiǎn)介及主要業(yè)務(wù)
表94 拓維信息公司信息、總部、教育數(shù)字化市場(chǎng)地位以及主要的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手
表95 拓維信息 教育數(shù)字化產(chǎn)品及服務(wù)介紹
表96 拓維信息在中國(guó)市場(chǎng)教育數(shù)字化收入(萬(wàn)元)及毛利率(2018-2023)
表97 拓維信息公司簡(jiǎn)介及主要業(yè)務(wù)
表98 正元智慧公司信息、總部、教育數(shù)字化市場(chǎng)地位以及主要的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手
表99 正元智慧 教育數(shù)字化產(chǎn)品及服務(wù)介紹
表100 正元智慧在中國(guó)市場(chǎng)教育數(shù)字化收入(萬(wàn)元)及毛利率(2018-2023)
表101 正元智慧公司簡(jiǎn)介及主要業(yè)務(wù)
表102 新東方公司信息、總部、教育數(shù)字化市場(chǎng)地位以及主要的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手
表103 新東方 教育數(shù)字化產(chǎn)品及服務(wù)介紹
表104 新東方在中國(guó)市場(chǎng)教育數(shù)字化收入(萬(wàn)元)及毛利率(2018-2023)
表105 新東方公司簡(jiǎn)介及主要業(yè)務(wù)
表106 中原傳媒公司信息、總部、教育數(shù)字化市場(chǎng)地位以及主要的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手
表107 中原傳媒 教育數(shù)字化產(chǎn)品及服務(wù)介紹
表108 中原傳媒在中國(guó)市場(chǎng)教育數(shù)字化收入(萬(wàn)元)及毛利率(2018-2023)
表109 中原傳媒公司簡(jiǎn)介及主要業(yè)務(wù)
表110 鴻合科技公司信息、總部、教育數(shù)字化市場(chǎng)地位以及主要的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手
表111 鴻合科技 教育數(shù)字化產(chǎn)品及服務(wù)介紹
表112 鴻合科技在中國(guó)市場(chǎng)教育數(shù)字化收入(萬(wàn)元)及毛利率(2018-2023)
表113 鴻合科技公司簡(jiǎn)介及主要業(yè)務(wù)
表114 國(guó)新文化公司信息、總部、教育數(shù)字化市場(chǎng)地位以及主要的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手
表115 國(guó)新文化 教育數(shù)字化產(chǎn)品及服務(wù)介紹
表116 國(guó)新文化在中國(guó)市場(chǎng)教育數(shù)字化收入(萬(wàn)元)及毛利率(2018-2023)
表117 國(guó)新文化公司簡(jiǎn)介及主要業(yè)務(wù)
表118 新開(kāi)普公司信息、總部、教育數(shù)字化市場(chǎng)地位以及主要的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手
表119 新開(kāi)普 教育數(shù)字化產(chǎn)品及服務(wù)介紹
表120 新開(kāi)普在中國(guó)市場(chǎng)教育數(shù)字化收入(萬(wàn)元)及毛利率(2018-2023)
表121 新開(kāi)普公司簡(jiǎn)介及主要業(yè)務(wù)
表122 佳發(fā)教育公司信息、總部、教育數(shù)字化市場(chǎng)地位以及主要的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手
表123 佳發(fā)教育 教育數(shù)字化產(chǎn)品及服務(wù)介紹
表124 佳發(fā)教育在中國(guó)市場(chǎng)教育數(shù)字化收入(萬(wàn)元)及毛利率(2018-2023)
表125 佳發(fā)教育公司簡(jiǎn)介及主要業(yè)務(wù)
表126 視源股份公司信息、總部、教育數(shù)字化市場(chǎng)地位以及主要的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手
表127 視源股份 教育數(shù)字化產(chǎn)品及服務(wù)介紹
表128 視源股份在中國(guó)市場(chǎng)教育數(shù)字化收入(萬(wàn)元)及毛利率(2018-2023)
表129 視源股份司簡(jiǎn)介及主要業(yè)務(wù)
表130 中國(guó)不同產(chǎn)品類型教育數(shù)字化規(guī)模列表(萬(wàn)元)&(2018-2023)
表131 中國(guó)不同產(chǎn)品類型教育數(shù)字化規(guī)模市場(chǎng)份額列表(2018-2023)
表132 中國(guó)不同產(chǎn)品類型教育數(shù)字化規(guī)模預(yù)測(cè)(萬(wàn)元)&(2024-2029)
表133 中國(guó)不同產(chǎn)品類型教育數(shù)字化規(guī)模市場(chǎng)份額預(yù)測(cè)(2024-2029)
表134 中國(guó)不同應(yīng)用教育數(shù)字化規(guī)模列表(萬(wàn)元)&(2018-2023)
表135 中國(guó)不同應(yīng)用教育數(shù)字化規(guī)模市場(chǎng)份額列表(2018-2023)
表136 中國(guó)不同應(yīng)用教育數(shù)字化規(guī)模預(yù)測(cè)(萬(wàn)元)&(2024-2029)
表137 中國(guó)不同應(yīng)用教育數(shù)字化規(guī)模市場(chǎng)份額預(yù)測(cè)(2024-2029)
表138 教育數(shù)字化行業(yè)發(fā)展機(jī)遇及主要驅(qū)動(dòng)因素
表139 教育數(shù)字化行業(yè)發(fā)展面臨的風(fēng)險(xiǎn)
表140 教育數(shù)字化行業(yè)政策分析
表141 教育數(shù)字化行業(yè)供應(yīng)鏈分析
表142 教育數(shù)字化上游原材料和主要供應(yīng)商情況
表143 教育數(shù)字化行業(yè)主要下游客戶
表144 研究范圍
表145 本文分析師列表
表146 QYResearch主要業(yè)務(wù)單元及分析師列表
圖表目錄
圖1 教育數(shù)字化產(chǎn)品圖片
圖2 中國(guó)不同產(chǎn)品類型教育數(shù)字化市場(chǎng)份額 2022 & 2029
圖3 教育數(shù)據(jù)云平臺(tái)產(chǎn)品圖片
圖4 中國(guó)教育數(shù)據(jù)云平臺(tái)規(guī)模(萬(wàn)元)及增長(zhǎng)率(2018-2029)
圖5 教育考試云平臺(tái)產(chǎn)品圖片
圖6 中國(guó)教育考試云平臺(tái)規(guī)模(萬(wàn)元)及增長(zhǎng)率(2018-2029)
圖7 數(shù)字校園管理平臺(tái)產(chǎn)品圖片
圖8 中國(guó)數(shù)字校園管理平臺(tái)規(guī)模(萬(wàn)元)及增長(zhǎng)率(2018-2029)
圖9 其他(虛擬現(xiàn)實(shí))產(chǎn)品圖片
圖10 中國(guó)其他(虛擬現(xiàn)實(shí))規(guī)模(萬(wàn)元)及增長(zhǎng)率(2018-2029)
圖11 中國(guó)不同應(yīng)用教育數(shù)字化市場(chǎng)份額 2022 & 2029
圖12 高等院校
圖13 職業(yè)院校
圖14 其他
圖15 中國(guó)教育數(shù)字化市場(chǎng)規(guī)模增速預(yù)測(cè):(2018-2029)&(萬(wàn)元)
圖16 中國(guó)市場(chǎng)教育數(shù)字化市場(chǎng)規(guī)模, 2018 VS 2022 VS 2029(萬(wàn)元)
圖17 2022年中國(guó)市場(chǎng)前五大廠商教育數(shù)字化市場(chǎng)份額
圖18 2022年中國(guó)市場(chǎng)教育數(shù)字化第一梯隊(duì)、第二梯隊(duì)和第三梯隊(duì)企業(yè)及市場(chǎng)份額
圖19 中國(guó)不同產(chǎn)品類型教育數(shù)字化市場(chǎng)份額2018 & 2022
圖20 教育數(shù)字化中國(guó)企業(yè)SWOT分析
圖21 教育數(shù)字化產(chǎn)業(yè)鏈
圖22 教育數(shù)字化行業(yè)采購(gòu)模式
圖23 教育數(shù)字化行業(yè)開(kāi)發(fā)/生產(chǎn)模式分析
圖24 教育數(shù)字化行業(yè)銷售模式分析
圖25 關(guān)鍵采訪目標(biāo)
圖26 自下而上及自上而下驗(yàn)證
圖27 資料三角測(cè)定

版權(quán)聲明

?本報(bào)告所有內(nèi)容受法律保護(hù),中華人民共和國(guó)涉外調(diào)查許可證:國(guó)統(tǒng)涉外證字第1454號(hào)。 本報(bào)告由中商產(chǎn)業(yè)研究院出品,報(bào)告版權(quán)歸中商產(chǎn)業(yè)研究院所有。本報(bào)告是中商產(chǎn)業(yè)研究院的研究與統(tǒng)計(jì)成果,報(bào)告為有償提供給購(gòu)買報(bào)告的客戶內(nèi)部使用。未獲得中商產(chǎn)業(yè)研究院書面授權(quán),任何網(wǎng)站或媒體不得轉(zhuǎn)載或引用,否則中商產(chǎn)業(yè)研究院有權(quán)依法追究其法律責(zé)任。如需訂閱研究報(bào)告,請(qǐng)直接聯(lián)系本網(wǎng)站,以便獲得全程優(yōu)質(zhì)完善服務(wù)。 本報(bào)告目錄與內(nèi)容系中商產(chǎn)業(yè)研究院原創(chuàng),未經(jīng)本公司事先書面許可,拒絕任何方式復(fù)制、轉(zhuǎn)載。 在此,我們誠(chéng)意向您推薦鑒別咨詢公司實(shí)力的主要方法。

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研究院動(dòng)態(tài)
中商產(chǎn)業(yè)研究院赴東莞市開(kāi)展“十五五”前期課題研究調(diào)研工作

近日,中商產(chǎn)業(yè)研究院專家團(tuán)隊(duì)赴東莞市開(kāi)展《東莞市“十五五”時(shí)期構(gòu)建現(xiàn)代化服務(wù)業(yè)新體系重點(diǎn)思路、主要目...

中商產(chǎn)業(yè)研究院赴東莞市開(kāi)展“十五五”前期課題研究調(diào)研工作

近日,中商產(chǎn)業(yè)研究院專家團(tuán)隊(duì)赴東莞市開(kāi)展《東莞市“十五五”時(shí)期構(gòu)建現(xiàn)代化服務(wù)業(yè)新體系重點(diǎn)思路、主要目...

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中商產(chǎn)業(yè)研究院協(xié)辦河南省安陽(yáng)市粵港澳大灣區(qū)低空經(jīng)濟(jì)招商推介會(huì)

9月25日上午,“2024年安陽(yáng)——粵港澳大灣區(qū)低空經(jīng)濟(jì)招商推介會(huì)”在中商產(chǎn)業(yè)研究院項(xiàng)目路演廳成功舉辦。會(huì)...

中商產(chǎn)業(yè)研究院協(xié)辦河南省安陽(yáng)市粵港澳大灣區(qū)低空經(jīng)濟(jì)招商推介會(huì)

9月25日上午,“2024年安陽(yáng)——粵港澳大灣區(qū)低空經(jīng)濟(jì)招商推介會(huì)”在中商產(chǎn)業(yè)研究院項(xiàng)目路演廳成功舉辦。會(huì)...

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中商產(chǎn)業(yè)研究院專家應(yīng)邀為貴陽(yáng)市南明區(qū)2024年科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部任職進(jìn)修班作新規(guī)后產(chǎn)業(yè)招商專題培訓(xùn)

9月23日,南明區(qū)2024年科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部任職進(jìn)修班在貴陽(yáng)市南明區(qū)黨校舉行,中商產(chǎn)業(yè)董事長(zhǎng)、研究院執(zhí)行院長(zhǎng)楊...

中商產(chǎn)業(yè)研究院專家應(yīng)邀為貴陽(yáng)市南明區(qū)2024年科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部任職進(jìn)修班作新規(guī)后產(chǎn)業(yè)招商專題培訓(xùn)

9月23日,南明區(qū)2024年科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部任職進(jìn)修班在貴陽(yáng)市南明區(qū)黨校舉行,中商產(chǎn)業(yè)董事長(zhǎng)、研究院執(zhí)行院長(zhǎng)楊...

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中商產(chǎn)業(yè)研究院專家受邀為福建省寧德市作新規(guī)后產(chǎn)業(yè)招商專題培訓(xùn)

9月18日,由寧德市工業(yè)和信息化局主辦的“寧德市提升產(chǎn)業(yè)招商能力培訓(xùn)會(huì)(一期)”開(kāi)講。寧德市工信局局長(zhǎng)...

中商產(chǎn)業(yè)研究院專家受邀為福建省寧德市作新規(guī)后產(chǎn)業(yè)招商專題培訓(xùn)

9月18日,由寧德市工業(yè)和信息化局主辦的“寧德市提升產(chǎn)業(yè)招商能力培訓(xùn)會(huì)(一期)”開(kāi)講。寧德市工信局局長(zhǎng)...

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中商產(chǎn)業(yè)研究院赴四川省宜賓市開(kāi)展生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)發(fā)展規(guī)劃調(diào)研工作

近日,中商產(chǎn)業(yè)研究院專家團(tuán)隊(duì)赴四川省宜賓市開(kāi)展《宜賓市生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)發(fā)展規(guī)劃》項(xiàng)目調(diào)研工作。調(diào)研期間,...

中商產(chǎn)業(yè)研究院赴四川省宜賓市開(kāi)展生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)發(fā)展規(guī)劃調(diào)研工作

近日,中商產(chǎn)業(yè)研究院專家團(tuán)隊(duì)赴四川省宜賓市開(kāi)展《宜賓市生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)發(fā)展規(guī)劃》項(xiàng)目調(diào)研工作。調(diào)研期間,...

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中商產(chǎn)業(yè)研究院專家受邀為貴州省貴陽(yáng)市作新規(guī)后產(chǎn)業(yè)招商專題培訓(xùn)

2024年9月9日,中商產(chǎn)業(yè)董事長(zhǎng)、研究院執(zhí)行院長(zhǎng)楊云(客座教授)為貴州省貴陽(yáng)市作《新規(guī)后如何高質(zhì)量招商》...

中商產(chǎn)業(yè)研究院專家受邀為貴州省貴陽(yáng)市作新規(guī)后產(chǎn)業(yè)招商專題培訓(xùn)

2024年9月9日,中商產(chǎn)業(yè)董事長(zhǎng)、研究院執(zhí)行院長(zhǎng)楊云(客座教授)為貴州省貴陽(yáng)市作《新規(guī)后如何高質(zhì)量招商》...

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中商產(chǎn)業(yè)研究院專家受邀參加云南綠色鋁產(chǎn)業(yè)專題活動(dòng)

9月8日,2024中國(guó)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移發(fā)展對(duì)接活動(dòng)(云南)在昆明滇池國(guó)際會(huì)展中心拉開(kāi)帷幕,為充分利用產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移發(fā)展對(duì)...

中商產(chǎn)業(yè)研究院專家受邀參加云南綠色鋁產(chǎn)業(yè)專題活動(dòng)

9月8日,2024中國(guó)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移發(fā)展對(duì)接活動(dòng)(云南)在昆明滇池國(guó)際會(huì)展中心拉開(kāi)帷幕,為充分利用產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移發(fā)展對(duì)...

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中商產(chǎn)業(yè)研究院赴甘肅省張掖市開(kāi)展產(chǎn)業(yè)集群規(guī)劃調(diào)研工作

近日,中商產(chǎn)業(yè)研究院專家團(tuán)隊(duì)赴甘肅省張掖市開(kāi)展《張掖市產(chǎn)業(yè)集群培育提升規(guī)劃》項(xiàng)目調(diào)研工作。調(diào)研期間,...

中商產(chǎn)業(yè)研究院赴甘肅省張掖市開(kāi)展產(chǎn)業(yè)集群規(guī)劃調(diào)研工作

近日,中商產(chǎn)業(yè)研究院專家團(tuán)隊(duì)赴甘肅省張掖市開(kāi)展《張掖市產(chǎn)業(yè)集群培育提升規(guī)劃》項(xiàng)目調(diào)研工作。調(diào)研期間,...

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